الزلازل

1- تُعرف الزلازل بأنها هزات قوية تصيب القشرة الأرضية، وتتمثل هذه الهزات في موجات تُسمى الموجات السيزمية، وعند حدوث الزلزال تنتشر الموجات من المركز إِلى جميع الاتجاهات، وتُشكل الموجات السيزمية نوعان من الموجات: الموجات الباطنية وتسير بسرعة في باطن الأرض، والموجات السطحية وتسير ببطء على ظاهر الأرض أو قريبًا منها.

2- وتُقاس شدة الزلازل بمقياس يُعرف باسم مقياس ريختر، ويتكون هذا المقياس من عشر درجات، بحيث كل درجة تُساوي عشرة أضعاف الدرجة التي قبلها، فعلى سبيل المثال الهزة التي قوتها 6 ريختر تُساوي قوتها عشرة أضعاف الهزة التي قوتها 5 ريختر.

3- ومن الأمثلة على هذه الزلازل الزلزال الهائل الذي ضرب تشيلي 1960م وبلغت قوته 9.5 درجة على مقياس ريختر حيث أودى بحياة 2000 شخص وتشريد 3000 آخرين، وفي هاواي قتل 61 شخصًا. وبلغت الخسائر المادية 75 مليون دولار، ثم إِلى اليابان حيث قضت على 138 شخصًا. وبلغت الخسائر المادية 50 مليون دولار. وفي عام 1964 ضرب زلزال عنيفًا الأسكا بلغت قوته 9.2 درجة على مقياس ريختر أودى بحياة 125 شخصًا وألحق خسائر مادية بلغت 311 مليون دولار.

4- وفي عام 1957 اهتزت منطقة ألاسكا بسبب زلزال هائل بلغت قوته 9.1 درجة على مقياس ريختر. دمر الزلزال جسرين في جزيرة أدك، كما دمر جُزء من حوض السُفن في جزيرة أنماك، وكذلك خطوط أنابيب النفط. والزلزال الذي وقع في جزيرة كمتشتكة في الحدود بين روسيا واليابان الذي بلغت قوته 9 درجات، لكنه لم يسفر عن أية خسائر، لم تسفر عنه ضحايا بشرية، ولكنه أدى إِلى خسائر مادية كبيرة. وأما الأكثر فتكًا فالذي ضرب مدينة سومطرة عام 2004 بقوة 8.9 وأسفر عن قتل مئتي ألف شخص.

5- وتحدث في العالم آلاف الهزات الأرضية يوميًا، لكنها لا تتعدى درجتين في مقياس ريختر، إِلا أن الزلزال الذي لا تزيد قوته على 5 ريختر فإِن خسائره تكون ضئيلة، في حين أن الزلزال الذي قوته 7 ريختر أو أعلى منها فإِنه يكون زلزالًا عنيفًا يودي بخسائر كبيرة.

عدد الزلازل الواردة في النص ...................... .

الزلازل

1- تُعرف الزلازل بأنها هزات قوية تصيب القشرة الأرضية، وتتمثل هذه الهزات في موجات تُسمى الموجات السيزمية، وعند حدوث الزلزال تنتشر الموجات من المركز إِلى جميع الاتجاهات، وتُشكل الموجات السيزمية نوعان من الموجات: الموجات الباطنية وتسير بسرعة في باطن الأرض، والموجات السطحية وتسير ببطء على ظاهر الأرض أو قريبًا منها.

2- وتُقاس شدة الزلازل بمقياس يُعرف باسم مقياس ريختر، ويتكون هذا المقياس من عشر درجات، بحيث كل درجة تُساوي عشرة أضعاف الدرجة التي قبلها، فعلى سبيل المثال الهزة التي قوتها 6 ريختر تُساوي قوتها عشرة أضعاف الهزة التي قوتها 5 ريختر.

3- ومن الأمثلة على هذه الزلازل الزلزال الهائل الذي ضرب تشيلي 1960م وبلغت قوته 9.5 درجة على مقياس ريختر حيث أودى بحياة 2000 شخص وتشريد 3000 آخرين، وفي هاواي قتل 61 شخصًا. وبلغت الخسائر المادية 75 مليون دولار، ثم إِلى اليابان حيث قضت على 138 شخصًا. وبلغت الخسائر المادية 50 مليون دولار. وفي عام 1964 ضرب زلزال عنيفًا الأسكا بلغت قوته 9.2 درجة على مقياس ريختر أودى بحياة 125 شخصًا وألحق خسائر مادية بلغت 311 مليون دولار.

4- وفي عام 1957 اهتزت منطقة ألاسكا بسبب زلزال هائل بلغت قوته 9.1 درجة على مقياس ريختر. دمر الزلزال جسرين في جزيرة أدك، كما دمر جُزء من حوض السُفن في جزيرة أنماك، وكذلك خطوط أنابيب النفط. والزلزال الذي وقع في جزيرة كمتشتكة في الحدود بين روسيا واليابان الذي بلغت قوته 9 درجات، لكنه لم يسفر عن أية خسائر، لم تسفر عنه ضحايا بشرية، ولكنه أدى إِلى خسائر مادية كبيرة. وأما الأكثر فتكًا فالذي ضرب مدينة سومطرة عام 2004 بقوة 8.9 وأسفر عن قتل مئتي ألف شخص.

5- وتحدث في العالم آلاف الهزات الأرضية يوميًا، لكنها لا تتعدى درجتين في مقياس ريختر، إِلا أن الزلزال الذي لا تزيد قوته على 5 ريختر فإِن خسائره تكون ضئيلة، في حين أن الزلزال الذي قوته 7 ريختر أو أعلى منها فإِنه يكون زلزالًا عنيفًا يودي بخسائر كبيرة.

تعتمد خسائر الزلزال على ...................... .

الزلازل

1- تُعرف الزلازل بأنها هزات قوية تصيب القشرة الأرضية، وتتمثل هذه الهزات في موجات تُسمى الموجات السيزمية، وعند حدوث الزلزال تنتشر الموجات من المركز إِلى جميع الاتجاهات، وتُشكل الموجات السيزمية نوعان من الموجات: الموجات الباطنية وتسير بسرعة في باطن الأرض، والموجات السطحية وتسير ببطء على ظاهر الأرض أو قريبًا منها.

2- وتُقاس شدة الزلازل بمقياس يُعرف باسم مقياس ريختر، ويتكون هذا المقياس من عشر درجات، بحيث كل درجة تُساوي عشرة أضعاف الدرجة التي قبلها، فعلى سبيل المثال الهزة التي قوتها 6 ريختر تُساوي قوتها عشرة أضعاف الهزة التي قوتها 5 ريختر.

3- ومن الأمثلة على هذه الزلازل الزلزال الهائل الذي ضرب تشيلي 1960م وبلغت قوته 9.5 درجة على مقياس ريختر حيث أودى بحياة 2000 شخص وتشريد 3000 آخرين، وفي هاواي قتل 61 شخصًا. وبلغت الخسائر المادية 75 مليون دولار، ثم إِلى اليابان حيث قضت على 138 شخصًا. وبلغت الخسائر المادية 50 مليون دولار. وفي عام 1964 ضرب زلزال عنيفًا الأسكا بلغت قوته 9.2 درجة على مقياس ريختر أودى بحياة 125 شخصًا وألحق خسائر مادية بلغت 311 مليون دولار.

4- وفي عام 1957 اهتزت منطقة ألاسكا بسبب زلزال هائل بلغت قوته 9.1 درجة على مقياس ريختر. دمر الزلزال جسرين في جزيرة أدك، كما دمر جُزء من حوض السُفن في جزيرة أنماك، وكذلك خطوط أنابيب النفط. والزلزال الذي وقع في جزيرة كمتشتكة في الحدود بين روسيا واليابان الذي بلغت قوته 9 درجات، لكنه لم يسفر عن أية خسائر، لم تسفر عنه ضحايا بشرية، ولكنه أدى إِلى خسائر مادية كبيرة. وأما الأكثر فتكًا فالذي ضرب مدينة سومطرة عام 2004 بقوة 8.9 وأسفر عن قتل مئتي ألف شخص.

5- وتحدث في العالم آلاف الهزات الأرضية يوميًا، لكنها لا تتعدى درجتين في مقياس ريختر، إِلا أن الزلزال الذي لا تزيد قوته على 5 ريختر فإِن خسائره تكون ضئيلة، في حين أن الزلزال الذي قوته 7 ريختر أو أعلى منها فإِنه يكون زلزالًا عنيفًا يودي بخسائر كبيرة.

تدل فقرة (5) على أن الزلزال الذي مقياسه (7) ريختر ...................... .

الزلازل

1- تُعرف الزلازل بأنها هزات قوية تصيب القشرة الأرضية، وتتمثل هذه الهزات في موجات تُسمى الموجات السيزمية، وعند حدوث الزلزال تنتشر الموجات من المركز إِلى جميع الاتجاهات، وتُشكل الموجات السيزمية نوعان من الموجات: الموجات الباطنية وتسير بسرعة في باطن الأرض، والموجات السطحية وتسير ببطء على ظاهر الأرض أو قريبًا منها.

2- وتُقاس شدة الزلازل بمقياس يُعرف باسم مقياس ريختر، ويتكون هذا المقياس من عشر درجات، بحيث كل درجة تُساوي عشرة أضعاف الدرجة التي قبلها، فعلى سبيل المثال الهزة التي قوتها 6 ريختر تُساوي قوتها عشرة أضعاف الهزة التي قوتها 5 ريختر.

3- ومن الأمثلة على هذه الزلازل الزلزال الهائل الذي ضرب تشيلي 1960م وبلغت قوته 9.5 درجة على مقياس ريختر حيث أودى بحياة 2000 شخص وتشريد 3000 آخرين، وفي هاواي قتل 61 شخصًا. وبلغت الخسائر المادية 75 مليون دولار، ثم إِلى اليابان حيث قضت على 138 شخصًا. وبلغت الخسائر المادية 50 مليون دولار. وفي عام 1964 ضرب زلزال عنيفًا الأسكا بلغت قوته 9.2 درجة على مقياس ريختر أودى بحياة 125 شخصًا وألحق خسائر مادية بلغت 311 مليون دولار.

4- وفي عام 1957 اهتزت منطقة ألاسكا بسبب زلزال هائل بلغت قوته 9.1 درجة على مقياس ريختر. دمر الزلزال جسرين في جزيرة أدك، كما دمر جُزء من حوض السُفن في جزيرة أنماك، وكذلك خطوط أنابيب النفط. والزلزال الذي وقع في جزيرة كمتشتكة في الحدود بين روسيا واليابان الذي بلغت قوته 9 درجات، لكنه لم يسفر عن أية خسائر، لم تسفر عنه ضحايا بشرية، ولكنه أدى إِلى خسائر مادية كبيرة. وأما الأكثر فتكًا فالذي ضرب مدينة سومطرة عام 2004 بقوة 8.9 وأسفر عن قتل مئتي ألف شخص.

5- وتحدث في العالم آلاف الهزات الأرضية يوميًا، لكنها لا تتعدى درجتين في مقياس ريختر، إِلا أن الزلزال الذي لا تزيد قوته على 5 ريختر فإِن خسائره تكون ضئيلة، في حين أن الزلزال الذي قوته 7 ريختر أو أعلى منها فإِنه يكون زلزالًا عنيفًا يودي بخسائر كبيرة.

تدل الفقرة (5) على أن الزلزال الذي مقياسه (5) ريختر يكون ...................... .

الزلازل

1- تُعرف الزلازل بأنها هزات قوية تصيب القشرة الأرضية، وتتمثل هذه الهزات في موجات تُسمى الموجات السيزمية، وعند حدوث الزلزال تنتشر الموجات من المركز إِلى جميع الاتجاهات، وتُشكل الموجات السيزمية نوعان من الموجات: الموجات الباطنية وتسير بسرعة في باطن الأرض، والموجات السطحية وتسير ببطء على ظاهر الأرض أو قريبًا منها.

2- وتُقاس شدة الزلازل بمقياس يُعرف باسم مقياس ريختر، ويتكون هذا المقياس من عشر درجات، بحيث كل درجة تُساوي عشرة أضعاف الدرجة التي قبلها، فعلى سبيل المثال الهزة التي قوتها 6 ريختر تُساوي قوتها عشرة أضعاف الهزة التي قوتها 5 ريختر.

3- ومن الأمثلة على هذه الزلازل الزلزال الهائل الذي ضرب تشيلي 1960م وبلغت قوته 9.5 درجة على مقياس ريختر حيث أودى بحياة 2000 شخص وتشريد 3000 آخرين، وفي هاواي قتل 61 شخصًا. وبلغت الخسائر المادية 75 مليون دولار، ثم إِلى اليابان حيث قضت على 138 شخصًا. وبلغت الخسائر المادية 50 مليون دولار. وفي عام 1964 ضرب زلزال عنيفًا الأسكا بلغت قوته 9.2 درجة على مقياس ريختر أودى بحياة 125 شخصًا وألحق خسائر مادية بلغت 311 مليون دولار.

4- وفي عام 1957 اهتزت منطقة ألاسكا بسبب زلزال هائل بلغت قوته 9.1 درجة على مقياس ريختر. دمر الزلزال جسرين في جزيرة أدك، كما دمر جُزء من حوض السُفن في جزيرة أنماك، وكذلك خطوط أنابيب النفط. والزلزال الذي وقع في جزيرة كمتشتكة في الحدود بين روسيا واليابان الذي بلغت قوته 9 درجات، لكنه لم يسفر عن أية خسائر، لم تسفر عنه ضحايا بشرية، ولكنه أدى إِلى خسائر مادية كبيرة. وأما الأكثر فتكًا فالذي ضرب مدينة سومطرة عام 2004 بقوة 8.9 وأسفر عن قتل مئتي ألف شخص.

5- وتحدث في العالم آلاف الهزات الأرضية يوميًا، لكنها لا تتعدى درجتين في مقياس ريختر، إِلا أن الزلزال الذي لا تزيد قوته على 5 ريختر فإِن خسائره تكون ضئيلة، في حين أن الزلزال الذي قوته 7 ريختر أو أعلى منها فإِنه يكون زلزالًا عنيفًا يودي بخسائر كبيرة.

تُقاس الزلازل بمقياس وفقًا لما جاء في الفقرة (2) ...................... .

الزلازل

1- تُعرف الزلازل بأنها هزات قوية تصيب القشرة الأرضية، وتتمثل هذه الهزات في موجات تُسمى الموجات السيزمية، وعند حدوث الزلزال تنتشر الموجات من المركز إِلى جميع الاتجاهات، وتُشكل الموجات السيزمية نوعان من الموجات: الموجات الباطنية وتسير بسرعة في باطن الأرض، والموجات السطحية وتسير ببطء على ظاهر الأرض أو قريبًا منها.

2- وتُقاس شدة الزلازل بمقياس يُعرف باسم مقياس ريختر، ويتكون هذا المقياس من عشر درجات، بحيث كل درجة تُساوي عشرة أضعاف الدرجة التي قبلها، فعلى سبيل المثال الهزة التي قوتها 6 ريختر تُساوي قوتها عشرة أضعاف الهزة التي قوتها 5 ريختر.

3- ومن الأمثلة على هذه الزلازل الزلزال الهائل الذي ضرب تشيلي 1960م وبلغت قوته 9.5 درجة على مقياس ريختر حيث أودى بحياة 2000 شخص وتشريد 3000 آخرين، وفي هاواي قتل 61 شخصًا. وبلغت الخسائر المادية 75 مليون دولار، ثم إِلى اليابان حيث قضت على 138 شخصًا. وبلغت الخسائر المادية 50 مليون دولار. وفي عام 1964 ضرب زلزال عنيفًا الأسكا بلغت قوته 9.2 درجة على مقياس ريختر أودى بحياة 125 شخصًا وألحق خسائر مادية بلغت 311 مليون دولار.

4- وفي عام 1957 اهتزت منطقة ألاسكا بسبب زلزال هائل بلغت قوته 9.1 درجة على مقياس ريختر. دمر الزلزال جسرين في جزيرة أدك، كما دمر جُزء من حوض السُفن في جزيرة أنماك، وكذلك خطوط أنابيب النفط. والزلزال الذي وقع في جزيرة كمتشتكة في الحدود بين روسيا واليابان الذي بلغت قوته 9 درجات، لكنه لم يسفر عن أية خسائر، لم تسفر عنه ضحايا بشرية، ولكنه أدى إِلى خسائر مادية كبيرة. وأما الأكثر فتكًا فالذي ضرب مدينة سومطرة عام 2004 بقوة 8.9 وأسفر عن قتل مئتي ألف شخص.

5- وتحدث في العالم آلاف الهزات الأرضية يوميًا، لكنها لا تتعدى درجتين في مقياس ريختر، إِلا أن الزلزال الذي لا تزيد قوته على 5 ريختر فإِن خسائره تكون ضئيلة، في حين أن الزلزال الذي قوته 7 ريختر أو أعلى منها فإِنه يكون زلزالًا عنيفًا يودي بخسائر كبيرة.

الفترة بين زلزال تشيلي وسومطرة وفقًا لما جاء في الفقرتين (3) و(4) ...................... .

الزلازل

1- تُعرف الزلازل بأنها هزات قوية تصيب القشرة الأرضية، وتتمثل هذه الهزات في موجات تُسمى الموجات السيزمية، وعند حدوث الزلزال تنتشر الموجات من المركز إِلى جميع الاتجاهات، وتُشكل الموجات السيزمية نوعان من الموجات: الموجات الباطنية وتسير بسرعة في باطن الأرض، والموجات السطحية وتسير ببطء على ظاهر الأرض أو قريبًا منها.

2- وتُقاس شدة الزلازل بمقياس يُعرف باسم مقياس ريختر، ويتكون هذا المقياس من عشر درجات، بحيث كل درجة تُساوي عشرة أضعاف الدرجة التي قبلها، فعلى سبيل المثال الهزة التي قوتها 6 ريختر تُساوي قوتها عشرة أضعاف الهزة التي قوتها 5 ريختر.

3- ومن الأمثلة على هذه الزلازل الزلزال الهائل الذي ضرب تشيلي 1960م وبلغت قوته 9.5 درجة على مقياس ريختر حيث أودى بحياة 2000 شخص وتشريد 3000 آخرين، وفي هاواي قتل 61 شخصًا. وبلغت الخسائر المادية 75 مليون دولار، ثم إِلى اليابان حيث قضت على 138 شخصًا. وبلغت الخسائر المادية 50 مليون دولار. وفي عام 1964 ضرب زلزال عنيفًا الأسكا بلغت قوته 9.2 درجة على مقياس ريختر أودى بحياة 125 شخصًا وألحق خسائر مادية بلغت 311 مليون دولار.

4- وفي عام 1957 اهتزت منطقة ألاسكا بسبب زلزال هائل بلغت قوته 9.1 درجة على مقياس ريختر. دمر الزلزال جسرين في جزيرة أدك، كما دمر جُزء من حوض السُفن في جزيرة أنماك، وكذلك خطوط أنابيب النفط. والزلزال الذي وقع في جزيرة كمتشتكة في الحدود بين روسيا واليابان الذي بلغت قوته 9 درجات، لكنه لم يسفر عن أية خسائر، لم تسفر عنه ضحايا بشرية، ولكنه أدى إِلى خسائر مادية كبيرة. وأما الأكثر فتكًا فالذي ضرب مدينة سومطرة عام 2004 بقوة 8.9 وأسفر عن قتل مئتي ألف شخص.

5- وتحدث في العالم آلاف الهزات الأرضية يوميًا، لكنها لا تتعدى درجتين في مقياس ريختر، إِلا أن الزلزال الذي لا تزيد قوته على 5 ريختر فإِن خسائره تكون ضئيلة، في حين أن الزلزال الذي قوته 7 ريختر أو أعلى منها فإِنه يكون زلزالًا عنيفًا يودي بخسائر كبيرة.

أي من التالي صحيح وفق ما ذكر في الفقرتين (3) و(4) ...................... .

الزلازل

1- تُعرف الزلازل بأنها هزات قوية تصيب القشرة الأرضية، وتتمثل هذه الهزات في موجات تُسمى الموجات السيزمية، وعند حدوث الزلزال تنتشر الموجات من المركز إِلى جميع الاتجاهات، وتُشكل الموجات السيزمية نوعان من الموجات: الموجات الباطنية وتسير بسرعة في باطن الأرض، والموجات السطحية وتسير ببطء على ظاهر الأرض أو قريبًا منها.

2- وتُقاس شدة الزلازل بمقياس يُعرف باسم مقياس ريختر، ويتكون هذا المقياس من عشر درجات، بحيث كل درجة تُساوي عشرة أضعاف الدرجة التي قبلها، فعلى سبيل المثال الهزة التي قوتها 6 ريختر تُساوي قوتها عشرة أضعاف الهزة التي قوتها 5 ريختر.

3- ومن الأمثلة على هذه الزلازل الزلزال الهائل الذي ضرب تشيلي 1960م وبلغت قوته 9.5 درجة على مقياس ريختر حيث أودى بحياة 2000 شخص وتشريد 3000 آخرين، وفي هاواي قتل 61 شخصًا. وبلغت الخسائر المادية 75 مليون دولار، ثم إِلى اليابان حيث قضت على 138 شخصًا. وبلغت الخسائر المادية 50 مليون دولار. وفي عام 1964 ضرب زلزال عنيفًا الأسكا بلغت قوته 9.2 درجة على مقياس ريختر أودى بحياة 125 شخصًا وألحق خسائر مادية بلغت 311 مليون دولار.

4- وفي عام 1957 اهتزت منطقة ألاسكا بسبب زلزال هائل بلغت قوته 9.1 درجة على مقياس ريختر. دمر الزلزال جسرين في جزيرة أدك، كما دمر جُزء من حوض السُفن في جزيرة أنماك، وكذلك خطوط أنابيب النفط. والزلزال الذي وقع في جزيرة كمتشتكة في الحدود بين روسيا واليابان الذي بلغت قوته 9 درجات، لكنه لم يسفر عن أية خسائر، لم تسفر عنه ضحايا بشرية، ولكنه أدى إِلى خسائر مادية كبيرة. وأما الأكثر فتكًا فالذي ضرب مدينة سومطرة عام 2004 بقوة 8.9 وأسفر عن قتل مئتي ألف شخص.

5- وتحدث في العالم آلاف الهزات الأرضية يوميًا، لكنها لا تتعدى درجتين في مقياس ريختر، إِلا أن الزلزال الذي لا تزيد قوته على 5 ريختر فإِن خسائره تكون ضئيلة، في حين أن الزلزال الذي قوته 7 ريختر أو أعلى منها فإِنه يكون زلزالًا عنيفًا يودي بخسائر كبيرة.

يتبين من الفقرتين (3) و(4) أن ضحايا كل زلزال تتزايد حسب ...................... .

الزلازل

1- تُعرف الزلازل بأنها هزات قوية تصيب القشرة الأرضية، وتتمثل هذه الهزات في موجات تُسمى الموجات السيزمية، وعند حدوث الزلزال تنتشر الموجات من المركز إِلى جميع الاتجاهات، وتُشكل الموجات السيزمية نوعان من الموجات: الموجات الباطنية وتسير بسرعة في باطن الأرض، والموجات السطحية وتسير ببطء على ظاهر الأرض أو قريبًا منها.

2- وتُقاس شدة الزلازل بمقياس يُعرف باسم مقياس ريختر، ويتكون هذا المقياس من عشر درجات، بحيث كل درجة تُساوي عشرة أضعاف الدرجة التي قبلها، فعلى سبيل المثال الهزة التي قوتها 6 ريختر تُساوي قوتها عشرة أضعاف الهزة التي قوتها 5 ريختر.

3- ومن الأمثلة على هذه الزلازل الزلزال الهائل الذي ضرب تشيلي 1960م وبلغت قوته 9.5 درجة على مقياس ريختر حيث أودى بحياة 2000 شخص وتشريد 3000 آخرين، وفي هاواي قتل 61 شخصًا. وبلغت الخسائر المادية 75 مليون دولار، ثم إِلى اليابان حيث قضت على 138 شخصًا. وبلغت الخسائر المادية 50 مليون دولار. وفي عام 1964 ضرب زلزال عنيفًا الأسكا بلغت قوته 9.2 درجة على مقياس ريختر أودى بحياة 125 شخصًا وألحق خسائر مادية بلغت 311 مليون دولار.

4- وفي عام 1957 اهتزت منطقة ألاسكا بسبب زلزال هائل بلغت قوته 9.1 درجة على مقياس ريختر. دمر الزلزال جسرين في جزيرة أدك، كما دمر جُزء من حوض السُفن في جزيرة أنماك، وكذلك خطوط أنابيب النفط. والزلزال الذي وقع في جزيرة كمتشتكة في الحدود بين روسيا واليابان الذي بلغت قوته 9 درجات، لكنه لم يسفر عن أية خسائر، لم تسفر عنه ضحايا بشرية، ولكنه أدى إِلى خسائر مادية كبيرة. وأما الأكثر فتكًا فالذي ضرب مدينة سومطرة عام 2004 بقوة 8.9 وأسفر عن قتل مئتي ألف شخص.

5- وتحدث في العالم آلاف الهزات الأرضية يوميًا، لكنها لا تتعدى درجتين في مقياس ريختر، إِلا أن الزلزال الذي لا تزيد قوته على 5 ريختر فإِن خسائره تكون ضئيلة، في حين أن الزلزال الذي قوته 7 ريختر أو أعلى منها فإِنه يكون زلزالًا عنيفًا يودي بخسائر كبيرة.

نستنتج من الفقرة (3) أن عدد القتلى في زلزال تشيلي بلغ ...................... .

الزلازل

1- تُعرف الزلازل بأنها هزات قوية تصيب القشرة الأرضية، وتتمثل هذه الهزات في موجات تُسمى الموجات السيزمية، وعند حدوث الزلزال تنتشر الموجات من المركز إِلى جميع الاتجاهات، وتُشكل الموجات السيزمية نوعان من الموجات: الموجات الباطنية وتسير بسرعة في باطن الأرض، والموجات السطحية وتسير ببطء على ظاهر الأرض أو قريبًا منها.

2- وتُقاس شدة الزلازل بمقياس يُعرف باسم مقياس ريختر، ويتكون هذا المقياس من عشر درجات، بحيث كل درجة تُساوي عشرة أضعاف الدرجة التي قبلها، فعلى سبيل المثال الهزة التي قوتها 6 ريختر تُساوي قوتها عشرة أضعاف الهزة التي قوتها 5 ريختر.

3- ومن الأمثلة على هذه الزلازل الزلزال الهائل الذي ضرب تشيلي 1960م وبلغت قوته 9.5 درجة على مقياس ريختر حيث أودى بحياة 2000 شخص وتشريد 3000 آخرين، وفي هاواي قتل 61 شخصًا. وبلغت الخسائر المادية 75 مليون دولار، ثم إِلى اليابان حيث قضت على 138 شخصًا. وبلغت الخسائر المادية 50 مليون دولار. وفي عام 1964 ضرب زلزال عنيفًا الأسكا بلغت قوته 9.2 درجة على مقياس ريختر أودى بحياة 125 شخصًا وألحق خسائر مادية بلغت 311 مليون دولار.

4- وفي عام 1957 اهتزت منطقة ألاسكا بسبب زلزال هائل بلغت قوته 9.1 درجة على مقياس ريختر. دمر الزلزال جسرين في جزيرة أدك، كما دمر جُزء من حوض السُفن في جزيرة أنماك، وكذلك خطوط أنابيب النفط. والزلزال الذي وقع في جزيرة كمتشتكة في الحدود بين روسيا واليابان الذي بلغت قوته 9 درجات، لكنه لم يسفر عن أية خسائر، لم تسفر عنه ضحايا بشرية، ولكنه أدى إِلى خسائر مادية كبيرة. وأما الأكثر فتكًا فالذي ضرب مدينة سومطرة عام 2004 بقوة 8.9 وأسفر عن قتل مئتي ألف شخص.

5- وتحدث في العالم آلاف الهزات الأرضية يوميًا، لكنها لا تتعدى درجتين في مقياس ريختر، إِلا أن الزلزال الذي لا تزيد قوته على 5 ريختر فإِن خسائره تكون ضئيلة، في حين أن الزلزال الذي قوته 7 ريختر أو أعلى منها فإِنه يكون زلزالًا عنيفًا يودي بخسائر كبيرة.

تُبين الفقرة (2) أنه إِذا حدثت هزة أرضية، ثم حدثت هزة أُخرى أقوى منها بدرجة على مقياس ريختر، فإِن الثانية أقوى من الأُولى ...................... .

الزلازل

1- تُعرف الزلازل بأنها هزات قوية تصيب القشرة الأرضية، وتتمثل هذه الهزات في موجات تُسمى الموجات السيزمية، وعند حدوث الزلزال تنتشر الموجات من المركز إِلى جميع الاتجاهات، وتُشكل الموجات السيزمية نوعان من الموجات: الموجات الباطنية وتسير بسرعة في باطن الأرض، والموجات السطحية وتسير ببطء على ظاهر الأرض أو قريبًا منها.

2- وتُقاس شدة الزلازل بمقياس يُعرف باسم مقياس ريختر، ويتكون هذا المقياس من عشر درجات، بحيث كل درجة تُساوي عشرة أضعاف الدرجة التي قبلها، فعلى سبيل المثال الهزة التي قوتها 6 ريختر تُساوي قوتها عشرة أضعاف الهزة التي قوتها 5 ريختر.

3- ومن الأمثلة على هذه الزلازل الزلزال الهائل الذي ضرب تشيلي 1960م وبلغت قوته 9.5 درجة على مقياس ريختر حيث أودى بحياة 2000 شخص وتشريد 3000 آخرين، وفي هاواي قتل 61 شخصًا. وبلغت الخسائر المادية 75 مليون دولار، ثم إِلى اليابان حيث قضت على 138 شخصًا. وبلغت الخسائر المادية 50 مليون دولار. وفي عام 1964 ضرب زلزال عنيفًا الأسكا بلغت قوته 9.2 درجة على مقياس ريختر أودى بحياة 125 شخصًا وألحق خسائر مادية بلغت 311 مليون دولار.

4- وفي عام 1957 اهتزت منطقة ألاسكا بسبب زلزال هائل بلغت قوته 9.1 درجة على مقياس ريختر. دمر الزلزال جسرين في جزيرة أدك، كما دمر جُزء من حوض السُفن في جزيرة أنماك، وكذلك خطوط أنابيب النفط. والزلزال الذي وقع في جزيرة كمتشتكة في الحدود بين روسيا واليابان الذي بلغت قوته 9 درجات، لكنه لم يسفر عن أية خسائر، لم تسفر عنه ضحايا بشرية، ولكنه أدى إِلى خسائر مادية كبيرة. وأما الأكثر فتكًا فالذي ضرب مدينة سومطرة عام 2004 بقوة 8.9 وأسفر عن قتل مئتي ألف شخص.

5- وتحدث في العالم آلاف الهزات الأرضية يوميًا، لكنها لا تتعدى درجتين في مقياس ريختر، إِلا أن الزلزال الذي لا تزيد قوته على 5 ريختر فإِن خسائره تكون ضئيلة، في حين أن الزلزال الذي قوته 7 ريختر أو أعلى منها فإِنه يكون زلزالًا عنيفًا يودي بخسائر كبيرة.

الفقرة (2) تتحدث عن ...................... .

الزلازل

1- تُعرف الزلازل بأنها هزات قوية تصيب القشرة الأرضية، وتتمثل هذه الهزات في موجات تُسمى الموجات السيزمية، وعند حدوث الزلزال تنتشر الموجات من المركز إِلى جميع الاتجاهات، وتُشكل الموجات السيزمية نوعان من الموجات: الموجات الباطنية وتسير بسرعة في باطن الأرض، والموجات السطحية وتسير ببطء على ظاهر الأرض أو قريبًا منها.

2- وتُقاس شدة الزلازل بمقياس يُعرف باسم مقياس ريختر، ويتكون هذا المقياس من عشر درجات، بحيث كل درجة تُساوي عشرة أضعاف الدرجة التي قبلها، فعلى سبيل المثال الهزة التي قوتها 6 ريختر تُساوي قوتها عشرة أضعاف الهزة التي قوتها 5 ريختر.

3- ومن الأمثلة على هذه الزلازل الزلزال الهائل الذي ضرب تشيلي 1960م وبلغت قوته 9.5 درجة على مقياس ريختر حيث أودى بحياة 2000 شخص وتشريد 3000 آخرين، وفي هاواي قتل 61 شخصًا. وبلغت الخسائر المادية 75 مليون دولار، ثم إِلى اليابان حيث قضت على 138 شخصًا. وبلغت الخسائر المادية 50 مليون دولار. وفي عام 1964 ضرب زلزال عنيفًا الأسكا بلغت قوته 9.2 درجة على مقياس ريختر أودى بحياة 125 شخصًا وألحق خسائر مادية بلغت 311 مليون دولار.

4- وفي عام 1957 اهتزت منطقة ألاسكا بسبب زلزال هائل بلغت قوته 9.1 درجة على مقياس ريختر. دمر الزلزال جسرين في جزيرة أدك، كما دمر جُزء من حوض السُفن في جزيرة أنماك، وكذلك خطوط أنابيب النفط. والزلزال الذي وقع في جزيرة كمتشتكة في الحدود بين روسيا واليابان الذي بلغت قوته 9 درجات، لكنه لم يسفر عن أية خسائر، لم تسفر عنه ضحايا بشرية، ولكنه أدى إِلى خسائر مادية كبيرة. وأما الأكثر فتكًا فالذي ضرب مدينة سومطرة عام 2004 بقوة 8.9 وأسفر عن قتل مئتي ألف شخص.

5- وتحدث في العالم آلاف الهزات الأرضية يوميًا، لكنها لا تتعدى درجتين في مقياس ريختر، إِلا أن الزلزال الذي لا تزيد قوته على 5 ريختر فإِن خسائره تكون ضئيلة، في حين أن الزلزال الذي قوته 7 ريختر أو أعلى منها فإِنه يكون زلزالًا عنيفًا يودي بخسائر كبيرة.

من الفقرة (2) يتبين أن الزلازل ...................... .

ر

الزلازل

1- تُعرف الزلازل بأنها هزات قوية تصيب القشرة الأرضية، وتتمثل هذه الهزات في موجات تُسمى الموجات السيزمية، وعند حدوث الزلزال تنتشر الموجات من المركز إِلى جميع الاتجاهات، وتُشكل الموجات السيزمية نوعان من الموجات: الموجات الباطنية وتسير بسرعة في باطن الأرض، والموجات السطحية وتسير ببطء على ظاهر الأرض أو قريبًا منها.

2- وتُقاس شدة الزلازل بمقياس يُعرف باسم مقياس ريختر، ويتكون هذا المقياس من عشر درجات، بحيث كل درجة تُساوي عشرة أضعاف الدرجة التي قبلها، فعلى سبيل المثال الهزة التي قوتها 6 ريختر تُساوي قوتها عشرة أضعاف الهزة التي قوتها 5 ريختر.

3- ومن الأمثلة على هذه الزلازل الزلزال الهائل الذي ضرب تشيلي 1960م وبلغت قوته 9.5 درجة على مقياس ريختر حيث أودى بحياة 2000 شخص وتشريد 3000 آخرين، وفي هاواي قتل 61 شخصًا. وبلغت الخسائر المادية 75 مليون دولار، ثم إِلى اليابان حيث قضت على 138 شخصًا. وبلغت الخسائر المادية 50 مليون دولار. وفي عام 1964 ضرب زلزال عنيفًا الأسكا بلغت قوته 9.2 درجة على مقياس ريختر أودى بحياة 125 شخصًا وألحق خسائر مادية بلغت 311 مليون دولار.

4- وفي عام 1957 اهتزت منطقة ألاسكا بسبب زلزال هائل بلغت قوته 9.1 درجة على مقياس ريختر. دمر الزلزال جسرين في جزيرة أدك، كما دمر جُزء من حوض السُفن في جزيرة أنماك، وكذلك خطوط أنابيب النفط. والزلزال الذي وقع في جزيرة كمتشتكة في الحدود بين روسيا واليابان الذي بلغت قوته 9 درجات، لكنه لم يسفر عن أية خسائر، لم تسفر عنه ضحايا بشرية، ولكنه أدى إِلى خسائر مادية كبيرة. وأما الأكثر فتكًا فالذي ضرب مدينة سومطرة عام 2004 بقوة 8.9 وأسفر عن قتل مئتي ألف شخص.

5- وتحدث في العالم آلاف الهزات الأرضية يوميًا، لكنها لا تتعدى درجتين في مقياس ريختر، إِلا أن الزلزال الذي لا تزيد قوته على 5 ريختر فإِن خسائره تكون ضئيلة، في حين أن الزلزال الذي قوته 7 ريختر أو أعلى منها فإِنه يكون زلزالًا عنيفًا يودي بخسائر كبيرة.

من الفقرة (1) تنتشر الموجات السيزمية بسرعة عالية في ...................... .

الزلازل

1- تُعرف الزلازل بأنها هزات قوية تصيب القشرة الأرضية، وتتمثل هذه الهزات في موجات تُسمى الموجات السيزمية، وعند حدوث الزلزال تنتشر الموجات من المركز إِلى جميع الاتجاهات، وتُشكل الموجات السيزمية نوعان من الموجات: الموجات الباطنية وتسير بسرعة في باطن الأرض، والموجات السطحية وتسير ببطء على ظاهر الأرض أو قريبًا منها.

2- وتُقاس شدة الزلازل بمقياس يُعرف باسم مقياس ريختر، ويتكون هذا المقياس من عشر درجات، بحيث كل درجة تُساوي عشرة أضعاف الدرجة التي قبلها، فعلى سبيل المثال الهزة التي قوتها 6 ريختر تُساوي قوتها عشرة أضعاف الهزة التي قوتها 5 ريختر.

3- ومن الأمثلة على هذه الزلازل الزلزال الهائل الذي ضرب تشيلي 1960م وبلغت قوته 9.5 درجة على مقياس ريختر حيث أودى بحياة 2000 شخص وتشريد 3000 آخرين، وفي هاواي قتل 61 شخصًا. وبلغت الخسائر المادية 75 مليون دولار، ثم إِلى اليابان حيث قضت على 138 شخصًا. وبلغت الخسائر المادية 50 مليون دولار. وفي عام 1964 ضرب زلزال عنيفًا الأسكا بلغت قوته 9.2 درجة على مقياس ريختر أودى بحياة 125 شخصًا وألحق خسائر مادية بلغت 311 مليون دولار.

4- وفي عام 1957 اهتزت منطقة ألاسكا بسبب زلزال هائل بلغت قوته 9.1 درجة على مقياس ريختر. دمر الزلزال جسرين في جزيرة أدك، كما دمر جُزء من حوض السُفن في جزيرة أنماك، وكذلك خطوط أنابيب النفط. والزلزال الذي وقع في جزيرة كمتشتكة في الحدود بين روسيا واليابان الذي بلغت قوته 9 درجات، لكنه لم يسفر عن أية خسائر، لم تسفر عنه ضحايا بشرية، ولكنه أدى إِلى خسائر مادية كبيرة. وأما الأكثر فتكًا فالذي ضرب مدينة سومطرة عام 2004 بقوة 8.9 وأسفر عن قتل مئتي ألف شخص.

5- وتحدث في العالم آلاف الهزات الأرضية يوميًا، لكنها لا تتعدى درجتين في مقياس ريختر، إِلا أن الزلزال الذي لا تزيد قوته على 5 ريختر فإِن خسائره تكون ضئيلة، في حين أن الزلزال الذي قوته 7 ريختر أو أعلى منها فإِنه يكون زلزالًا عنيفًا يودي بخسائر كبيرة.

يتبين من الفقرة (1) أن الموجات السيزمية تنطلق من بؤرة الزلزال إِلى ...................... .

الزلازل

1- تُعرف الزلازل بأنها هزات قوية تصيب القشرة الأرضية، وتتمثل هذه الهزات في موجات تُسمى الموجات السيزمية، وعند حدوث الزلزال تنتشر الموجات من المركز إِلى جميع الاتجاهات، وتُشكل الموجات السيزمية نوعان من الموجات: الموجات الباطنية وتسير بسرعة في باطن الأرض، والموجات السطحية وتسير ببطء على ظاهر الأرض أو قريبًا منها.

2- وتُقاس شدة الزلازل بمقياس يُعرف باسم مقياس ريختر، ويتكون هذا المقياس من عشر درجات، بحيث كل درجة تُساوي عشرة أضعاف الدرجة التي قبلها، فعلى سبيل المثال الهزة التي قوتها 6 ريختر تُساوي قوتها عشرة أضعاف الهزة التي قوتها 5 ريختر.

3- ومن الأمثلة على هذه الزلازل الزلزال الهائل الذي ضرب تشيلي 1960م وبلغت قوته 9.5 درجة على مقياس ريختر حيث أودى بحياة 2000 شخص وتشريد 3000 آخرين، وفي هاواي قتل 61 شخصًا. وبلغت الخسائر المادية 75 مليون دولار، ثم إِلى اليابان حيث قضت على 138 شخصًا. وبلغت الخسائر المادية 50 مليون دولار. وفي عام 1964 ضرب زلزال عنيفًا الأسكا بلغت قوته 9.2 درجة على مقياس ريختر أودى بحياة 125 شخصًا وألحق خسائر مادية بلغت 311 مليون دولار.

4- وفي عام 1957 اهتزت منطقة ألاسكا بسبب زلزال هائل بلغت قوته 9.1 درجة على مقياس ريختر. دمر الزلزال جسرين في جزيرة أدك، كما دمر جُزء من حوض السُفن في جزيرة أنماك، وكذلك خطوط أنابيب النفط. والزلزال الذي وقع في جزيرة كمتشتكة في الحدود بين روسيا واليابان الذي بلغت قوته 9 درجات، لكنه لم يسفر عن أية خسائر، لم تسفر عنه ضحايا بشرية، ولكنه أدى إِلى خسائر مادية كبيرة. وأما الأكثر فتكًا فالذي ضرب مدينة سومطرة عام 2004 بقوة 8.9 وأسفر عن قتل مئتي ألف شخص.

5- وتحدث في العالم آلاف الهزات الأرضية يوميًا، لكنها لا تتعدى درجتين في مقياس ريختر، إِلا أن الزلزال الذي لا تزيد قوته على 5 ريختر فإِن خسائره تكون ضئيلة، في حين أن الزلزال الذي قوته 7 ريختر أو أعلى منها فإِنه يكون زلزالًا عنيفًا يودي بخسائر كبيرة.

يُفهم من الفقرة (1) عن الموجات الباطنية والسطحية ...................... .

الأسلحة النووية واستخداماتها الحربية

1- السلاح النووي هو سلاح تدمير فتَّاك، يُستخدم في عمليات التفاعل النووي، يعتمد في قوته التدميرية على عملية الانشطار النووي أو الاندماج النووي؛ ونتيجة لهذه العملية تكون قوة انفجار قنبلة نووية صغيرة أكبر بكثير من قوة انفجار أضخم القنابل التقليدية، حيث أن بإِمكان قنبلة نووية واحدة تدمير أو إِلحاق أضرار فادحة بمدينة بكاملها. لذا تُعتبر الأسلحة النووية أسلحة دمار شامل ويخضع تصنيعها واستعمالها إِلى ضوابط دولية حرجة، ويُمثل السعي نحو امتلاكها هدفًا تسعى إِليه كل الدول.

2- الولد الصغير هو الاسم الكودي الذي أُطْلِقَ على أول قنبلة ذرية أُلقيت على مدينة هيروشيما اليابانية في 6 أُغسطس 1945 من قاذفة القنابل بي – 29 «إِينولا جاي» والتي كان يقودها الكولينيل بول تيبيتس من السري 393 من القوات الجوية الأمريكية. وتُعتبر هذه القنبلة هي أول سلاح نووي يتم استخدامه وبعدها بثلاثة أيام تم إِلقاء القنبلة الثانية «الرجل البدين» على مدينة ناجازاكي.

3- فُجرِت أول قنبلة نووية للاختبار في 16 يوليو 1945 في منطقة تُدعى صحراء ألاموغوردو الواقعة في ولاية نيو مكسيكو في الولايات المتحدة، وسُميت القنبلة باسم القنبلة (أ)، وكان هذا الاختبار بمثابة ثورة في عالم المواد المتفجرة والأسلحة المدمرة، وبهذه العملية فإِن شكلًا دائرُيًا صغيرًا بحجم كف اليد يُمكن أن يُسبب انفجارًا تصل قوته إِلى قوة انفجار تُحدثه مئات الآلاف من الأطنان من مادة الـــ «تي إن تي».

4- أُسْتُعْمِلَت القنبلة الذرية مرتين في تاريخ الحروب؛ وكانتا كلتاهما أثناء الحرب العالمية الثانية عندما قامت الولايات المتحدة بإِسقاط قنبلة ذرية على مدينتي هيروشيما وناجازاكي في اليابان في أواخر أيام الحرب، أوقعت الهجمة النووية على اليابان أكثر من 120.000 شخص مُعظمهم من المدنيين وذلك في نفس اللحظة، كما أدت إِلى مقتل ما يزيد عن ضعفي هذا الرقم في السنوات اللاحقة نتيجة التسمم الإِشعاعي أو ما يُعرف بمتلازمة الإشعاع الحادة، انتقدت الكثير من الدول الهجوم النووي على هيروشيما وناجازاكي، إِلا أن الولايات المتحدة زعمت أنها أفضل طريقة لتجنب أعداد أكبر من القتلى إِن استمرت الحرب العالمية الثانية فترة أطول.

5- بعد الهجوم النووي على هيروشيما وناجازاكي وحتى وقتنا الحاضر؛ وقع ما يُقارب 2000 انفجارًا نوويًا كانت مجملها انفجارات تجريبية واختبارات قامت بها الدول السبع التي أعلنت عن امتلاكها لأسلحة نووية؛ وهي الولايات المتحدة والاتحاد السوفيتي (روسيا حاليًا) وفرنسا والمملكة المتحدة والصين وباكستان والهند. هُناك عدد من الدول التي قد تمتلك أسلحة نووية، ولكنها لم تعلن عنها مثل إسرائيل وكوريا الشمالية وأوكرانيا (ادعاء غير موثق مُنذ 1225 يومًا)، واتُهِمَتْ إِيران مُؤخرًا من قِبل عدد من الحكومات بِأنها إِحدى الدول ذات القدرة النووية. ويُستخدم السلاح النووي في وقتنا الحاضر كوسيلة ضغط سياسية وكوسيلة دفاعية استراتيجية، وتستعمل القدرة النووية أيضًا استعمالات غير عسكرية للطاقة النووية.

أنسب عنوان للنص ...................... .

الأسلحة النووية واستخداماتها الحربية

1- السلاح النووي هو سلاح تدمير فتَّاك، يُستخدم في عمليات التفاعل النووي، يعتمد في قوته التدميرية على عملية الانشطار النووي أو الاندماج النووي؛ ونتيجة لهذه العملية تكون قوة انفجار قنبلة نووية صغيرة أكبر بكثير من قوة انفجار أضخم القنابل التقليدية، حيث أن بإِمكان قنبلة نووية واحدة تدمير أو إِلحاق أضرار فادحة بمدينة بكاملها. لذا تُعتبر الأسلحة النووية أسلحة دمار شامل ويخضع تصنيعها واستعمالها إِلى ضوابط دولية حرجة، ويُمثل السعي نحو امتلاكها هدفًا تسعى إِليه كل الدول.

2- الولد الصغير هو الاسم الكودي الذي أُطْلِقَ على أول قنبلة ذرية أُلقيت على مدينة هيروشيما اليابانية في 6 أُغسطس 1945 من قاذفة القنابل بي – 29 «إِينولا جاي» والتي كان يقودها الكولينيل بول تيبيتس من السري 393 من القوات الجوية الأمريكية. وتُعتبر هذه القنبلة هي أول سلاح نووي يتم استخدامه وبعدها بثلاثة أيام تم إِلقاء القنبلة الثانية «الرجل البدين» على مدينة ناجازاكي.

3- فُجرِت أول قنبلة نووية للاختبار في 16 يوليو 1945 في منطقة تُدعى صحراء ألاموغوردو الواقعة في ولاية نيو مكسيكو في الولايات المتحدة، وسُميت القنبلة باسم القنبلة (أ)، وكان هذا الاختبار بمثابة ثورة في عالم المواد المتفجرة والأسلحة المدمرة، وبهذه العملية فإِن شكلًا دائرُيًا صغيرًا بحجم كف اليد يُمكن أن يُسبب انفجارًا تصل قوته إِلى قوة انفجار تُحدثه مئات الآلاف من الأطنان من مادة الـــ «تي إن تي».

4- أُسْتُعْمِلَت القنبلة الذرية مرتين في تاريخ الحروب؛ وكانتا كلتاهما أثناء الحرب العالمية الثانية عندما قامت الولايات المتحدة بإِسقاط قنبلة ذرية على مدينتي هيروشيما وناجازاكي في اليابان في أواخر أيام الحرب، أوقعت الهجمة النووية على اليابان أكثر من 120.000 شخص مُعظمهم من المدنيين وذلك في نفس اللحظة، كما أدت إِلى مقتل ما يزيد عن ضعفي هذا الرقم في السنوات اللاحقة نتيجة التسمم الإِشعاعي أو ما يُعرف بمتلازمة الإشعاع الحادة، انتقدت الكثير من الدول الهجوم النووي على هيروشيما وناجازاكي، إِلا أن الولايات المتحدة زعمت أنها أفضل طريقة لتجنب أعداد أكبر من القتلى إِن استمرت الحرب العالمية الثانية فترة أطول.

5- بعد الهجوم النووي على هيروشيما وناجازاكي وحتى وقتنا الحاضر؛ وقع ما يُقارب 2000 انفجارًا نوويًا كانت مجملها انفجارات تجريبية واختبارات قامت بها الدول السبع التي أعلنت عن امتلاكها لأسلحة نووية؛ وهي الولايات المتحدة والاتحاد السوفيتي (روسيا حاليًا) وفرنسا والمملكة المتحدة والصين وباكستان والهند. هُناك عدد من الدول التي قد تمتلك أسلحة نووية، ولكنها لم تعلن عنها مثل إسرائيل وكوريا الشمالية وأوكرانيا (ادعاء غير موثق مُنذ 1225 يومًا)، واتُهِمَتْ إِيران مُؤخرًا من قِبل عدد من الحكومات بِأنها إِحدى الدول ذات القدرة النووية. ويُستخدم السلاح النووي في وقتنا الحاضر كوسيلة ضغط سياسية وكوسيلة دفاعية استراتيجية، وتستعمل القدرة النووية أيضًا استعمالات غير عسكرية للطاقة النووية.

من الفقرة (5) عدد استخدامات السلاح النووي ...................... .

الأسلحة النووية واستخداماتها الحربية

1- السلاح النووي هو سلاح تدمير فتَّاك، يُستخدم في عمليات التفاعل النووي، يعتمد في قوته التدميرية على عملية الانشطار النووي أو الاندماج النووي؛ ونتيجة لهذه العملية تكون قوة انفجار قنبلة نووية صغيرة أكبر بكثير من قوة انفجار أضخم القنابل التقليدية، حيث أن بإِمكان قنبلة نووية واحدة تدمير أو إِلحاق أضرار فادحة بمدينة بكاملها. لذا تُعتبر الأسلحة النووية أسلحة دمار شامل ويخضع تصنيعها واستعمالها إِلى ضوابط دولية حرجة، ويُمثل السعي نحو امتلاكها هدفًا تسعى إِليه كل الدول.

2- الولد الصغير هو الاسم الكودي الذي أُطْلِقَ على أول قنبلة ذرية أُلقيت على مدينة هيروشيما اليابانية في 6 أُغسطس 1945 من قاذفة القنابل بي – 29 «إِينولا جاي» والتي كان يقودها الكولينيل بول تيبيتس من السري 393 من القوات الجوية الأمريكية. وتُعتبر هذه القنبلة هي أول سلاح نووي يتم استخدامه وبعدها بثلاثة أيام تم إِلقاء القنبلة الثانية «الرجل البدين» على مدينة ناجازاكي.

3- فُجرِت أول قنبلة نووية للاختبار في 16 يوليو 1945 في منطقة تُدعى صحراء ألاموغوردو الواقعة في ولاية نيو مكسيكو في الولايات المتحدة، وسُميت القنبلة باسم القنبلة (أ)، وكان هذا الاختبار بمثابة ثورة في عالم المواد المتفجرة والأسلحة المدمرة، وبهذه العملية فإِن شكلًا دائرُيًا صغيرًا بحجم كف اليد يُمكن أن يُسبب انفجارًا تصل قوته إِلى قوة انفجار تُحدثه مئات الآلاف من الأطنان من مادة الـــ «تي إن تي».

4- أُسْتُعْمِلَت القنبلة الذرية مرتين في تاريخ الحروب؛ وكانتا كلتاهما أثناء الحرب العالمية الثانية عندما قامت الولايات المتحدة بإِسقاط قنبلة ذرية على مدينتي هيروشيما وناجازاكي في اليابان في أواخر أيام الحرب، أوقعت الهجمة النووية على اليابان أكثر من 120.000 شخص مُعظمهم من المدنيين وذلك في نفس اللحظة، كما أدت إِلى مقتل ما يزيد عن ضعفي هذا الرقم في السنوات اللاحقة نتيجة التسمم الإِشعاعي أو ما يُعرف بمتلازمة الإشعاع الحادة، انتقدت الكثير من الدول الهجوم النووي على هيروشيما وناجازاكي، إِلا أن الولايات المتحدة زعمت أنها أفضل طريقة لتجنب أعداد أكبر من القتلى إِن استمرت الحرب العالمية الثانية فترة أطول.

5- بعد الهجوم النووي على هيروشيما وناجازاكي وحتى وقتنا الحاضر؛ وقع ما يُقارب 2000 انفجارًا نوويًا كانت مجملها انفجارات تجريبية واختبارات قامت بها الدول السبع التي أعلنت عن امتلاكها لأسلحة نووية؛ وهي الولايات المتحدة والاتحاد السوفيتي (روسيا حاليًا) وفرنسا والمملكة المتحدة والصين وباكستان والهند. هُناك عدد من الدول التي قد تمتلك أسلحة نووية، ولكنها لم تعلن عنها مثل إسرائيل وكوريا الشمالية وأوكرانيا (ادعاء غير موثق مُنذ 1225 يومًا)، واتُهِمَتْ إِيران مُؤخرًا من قِبل عدد من الحكومات بِأنها إِحدى الدول ذات القدرة النووية. ويُستخدم السلاح النووي في وقتنا الحاضر كوسيلة ضغط سياسية وكوسيلة دفاعية استراتيجية، وتستعمل القدرة النووية أيضًا استعمالات غير عسكرية للطاقة النووية.

من الفقرة (5) عدد الدول التي أعلنت امتلاكها للأسلحة النووية ...................... .

الأسلحة النووية واستخداماتها الحربية

1- السلاح النووي هو سلاح تدمير فتَّاك، يُستخدم في عمليات التفاعل النووي، يعتمد في قوته التدميرية على عملية الانشطار النووي أو الاندماج النووي؛ ونتيجة لهذه العملية تكون قوة انفجار قنبلة نووية صغيرة أكبر بكثير من قوة انفجار أضخم القنابل التقليدية، حيث أن بإِمكان قنبلة نووية واحدة تدمير أو إِلحاق أضرار فادحة بمدينة بكاملها. لذا تُعتبر الأسلحة النووية أسلحة دمار شامل ويخضع تصنيعها واستعمالها إِلى ضوابط دولية حرجة، ويُمثل السعي نحو امتلاكها هدفًا تسعى إِليه كل الدول.

2- الولد الصغير هو الاسم الكودي الذي أُطْلِقَ على أول قنبلة ذرية أُلقيت على مدينة هيروشيما اليابانية في 6 أُغسطس 1945 من قاذفة القنابل بي – 29 «إِينولا جاي» والتي كان يقودها الكولينيل بول تيبيتس من السري 393 من القوات الجوية الأمريكية. وتُعتبر هذه القنبلة هي أول سلاح نووي يتم استخدامه وبعدها بثلاثة أيام تم إِلقاء القنبلة الثانية «الرجل البدين» على مدينة ناجازاكي.

3- فُجرِت أول قنبلة نووية للاختبار في 16 يوليو 1945 في منطقة تُدعى صحراء ألاموغوردو الواقعة في ولاية نيو مكسيكو في الولايات المتحدة، وسُميت القنبلة باسم القنبلة (أ)، وكان هذا الاختبار بمثابة ثورة في عالم المواد المتفجرة والأسلحة المدمرة، وبهذه العملية فإِن شكلًا دائرُيًا صغيرًا بحجم كف اليد يُمكن أن يُسبب انفجارًا تصل قوته إِلى قوة انفجار تُحدثه مئات الآلاف من الأطنان من مادة الـــ «تي إن تي».

4- أُسْتُعْمِلَت القنبلة الذرية مرتين في تاريخ الحروب؛ وكانتا كلتاهما أثناء الحرب العالمية الثانية عندما قامت الولايات المتحدة بإِسقاط قنبلة ذرية على مدينتي هيروشيما وناجازاكي في اليابان في أواخر أيام الحرب، أوقعت الهجمة النووية على اليابان أكثر من 120.000 شخص مُعظمهم من المدنيين وذلك في نفس اللحظة، كما أدت إِلى مقتل ما يزيد عن ضعفي هذا الرقم في السنوات اللاحقة نتيجة التسمم الإِشعاعي أو ما يُعرف بمتلازمة الإشعاع الحادة، انتقدت الكثير من الدول الهجوم النووي على هيروشيما وناجازاكي، إِلا أن الولايات المتحدة زعمت أنها أفضل طريقة لتجنب أعداد أكبر من القتلى إِن استمرت الحرب العالمية الثانية فترة أطول.

5- بعد الهجوم النووي على هيروشيما وناجازاكي وحتى وقتنا الحاضر؛ وقع ما يُقارب 2000 انفجارًا نوويًا كانت مجملها انفجارات تجريبية واختبارات قامت بها الدول السبع التي أعلنت عن امتلاكها لأسلحة نووية؛ وهي الولايات المتحدة والاتحاد السوفيتي (روسيا حاليًا) وفرنسا والمملكة المتحدة والصين وباكستان والهند. هُناك عدد من الدول التي قد تمتلك أسلحة نووية، ولكنها لم تعلن عنها مثل إسرائيل وكوريا الشمالية وأوكرانيا (ادعاء غير موثق مُنذ 1225 يومًا)، واتُهِمَتْ إِيران مُؤخرًا من قِبل عدد من الحكومات بِأنها إِحدى الدول ذات القدرة النووية. ويُستخدم السلاح النووي في وقتنا الحاضر كوسيلة ضغط سياسية وكوسيلة دفاعية استراتيجية، وتستعمل القدرة النووية أيضًا استعمالات غير عسكرية للطاقة النووية.

من النص يُؤدي التعرض المباشر للأشعة النووية إِلى ...................... .

الأسلحة النووية واستخداماتها الحربية

1- السلاح النووي هو سلاح تدمير فتَّاك، يُستخدم في عمليات التفاعل النووي، يعتمد في قوته التدميرية على عملية الانشطار النووي أو الاندماج النووي؛ ونتيجة لهذه العملية تكون قوة انفجار قنبلة نووية صغيرة أكبر بكثير من قوة انفجار أضخم القنابل التقليدية، حيث أن بإِمكان قنبلة نووية واحدة تدمير أو إِلحاق أضرار فادحة بمدينة بكاملها. لذا تُعتبر الأسلحة النووية أسلحة دمار شامل ويخضع تصنيعها واستعمالها إِلى ضوابط دولية حرجة، ويُمثل السعي نحو امتلاكها هدفًا تسعى إِليه كل الدول.

2- الولد الصغير هو الاسم الكودي الذي أُطْلِقَ على أول قنبلة ذرية أُلقيت على مدينة هيروشيما اليابانية في 6 أُغسطس 1945 من قاذفة القنابل بي – 29 «إِينولا جاي» والتي كان يقودها الكولينيل بول تيبيتس من السري 393 من القوات الجوية الأمريكية. وتُعتبر هذه القنبلة هي أول سلاح نووي يتم استخدامه وبعدها بثلاثة أيام تم إِلقاء القنبلة الثانية «الرجل البدين» على مدينة ناجازاكي.

3- فُجرِت أول قنبلة نووية للاختبار في 16 يوليو 1945 في منطقة تُدعى صحراء ألاموغوردو الواقعة في ولاية نيو مكسيكو في الولايات المتحدة، وسُميت القنبلة باسم القنبلة (أ)، وكان هذا الاختبار بمثابة ثورة في عالم المواد المتفجرة والأسلحة المدمرة، وبهذه العملية فإِن شكلًا دائرُيًا صغيرًا بحجم كف اليد يُمكن أن يُسبب انفجارًا تصل قوته إِلى قوة انفجار تُحدثه مئات الآلاف من الأطنان من مادة الـــ «تي إن تي».

4- أُسْتُعْمِلَت القنبلة الذرية مرتين في تاريخ الحروب؛ وكانتا كلتاهما أثناء الحرب العالمية الثانية عندما قامت الولايات المتحدة بإِسقاط قنبلة ذرية على مدينتي هيروشيما وناجازاكي في اليابان في أواخر أيام الحرب، أوقعت الهجمة النووية على اليابان أكثر من 120.000 شخص مُعظمهم من المدنيين وذلك في نفس اللحظة، كما أدت إِلى مقتل ما يزيد عن ضعفي هذا الرقم في السنوات اللاحقة نتيجة التسمم الإِشعاعي أو ما يُعرف بمتلازمة الإشعاع الحادة، انتقدت الكثير من الدول الهجوم النووي على هيروشيما وناجازاكي، إِلا أن الولايات المتحدة زعمت أنها أفضل طريقة لتجنب أعداد أكبر من القتلى إِن استمرت الحرب العالمية الثانية فترة أطول.

5- بعد الهجوم النووي على هيروشيما وناجازاكي وحتى وقتنا الحاضر؛ وقع ما يُقارب 2000 انفجارًا نوويًا كانت مجملها انفجارات تجريبية واختبارات قامت بها الدول السبع التي أعلنت عن امتلاكها لأسلحة نووية؛ وهي الولايات المتحدة والاتحاد السوفيتي (روسيا حاليًا) وفرنسا والمملكة المتحدة والصين وباكستان والهند. هُناك عدد من الدول التي قد تمتلك أسلحة نووية، ولكنها لم تعلن عنها مثل إسرائيل وكوريا الشمالية وأوكرانيا (ادعاء غير موثق مُنذ 1225 يومًا)، واتُهِمَتْ إِيران مُؤخرًا من قِبل عدد من الحكومات بِأنها إِحدى الدول ذات القدرة النووية. ويُستخدم السلاح النووي في وقتنا الحاضر كوسيلة ضغط سياسية وكوسيلة دفاعية استراتيجية، وتستعمل القدرة النووية أيضًا استعمالات غير عسكرية للطاقة النووية.

أول اختبار للقنابل النووية كان في ...................... .

الأسلحة النووية واستخداماتها الحربية

1- السلاح النووي هو سلاح تدمير فتَّاك، يُستخدم في عمليات التفاعل النووي، يعتمد في قوته التدميرية على عملية الانشطار النووي أو الاندماج النووي؛ ونتيجة لهذه العملية تكون قوة انفجار قنبلة نووية صغيرة أكبر بكثير من قوة انفجار أضخم القنابل التقليدية، حيث أن بإِمكان قنبلة نووية واحدة تدمير أو إِلحاق أضرار فادحة بمدينة بكاملها. لذا تُعتبر الأسلحة النووية أسلحة دمار شامل ويخضع تصنيعها واستعمالها إِلى ضوابط دولية حرجة، ويُمثل السعي نحو امتلاكها هدفًا تسعى إِليه كل الدول.

2- الولد الصغير هو الاسم الكودي الذي أُطْلِقَ على أول قنبلة ذرية أُلقيت على مدينة هيروشيما اليابانية في 6 أُغسطس 1945 من قاذفة القنابل بي – 29 «إِينولا جاي» والتي كان يقودها الكولينيل بول تيبيتس من السري 393 من القوات الجوية الأمريكية. وتُعتبر هذه القنبلة هي أول سلاح نووي يتم استخدامه وبعدها بثلاثة أيام تم إِلقاء القنبلة الثانية «الرجل البدين» على مدينة ناجازاكي.

3- فُجرِت أول قنبلة نووية للاختبار في 16 يوليو 1945 في منطقة تُدعى صحراء ألاموغوردو الواقعة في ولاية نيو مكسيكو في الولايات المتحدة، وسُميت القنبلة باسم القنبلة (أ)، وكان هذا الاختبار بمثابة ثورة في عالم المواد المتفجرة والأسلحة المدمرة، وبهذه العملية فإِن شكلًا دائرُيًا صغيرًا بحجم كف اليد يُمكن أن يُسبب انفجارًا تصل قوته إِلى قوة انفجار تُحدثه مئات الآلاف من الأطنان من مادة الـــ «تي إن تي».

4- أُسْتُعْمِلَت القنبلة الذرية مرتين في تاريخ الحروب؛ وكانتا كلتاهما أثناء الحرب العالمية الثانية عندما قامت الولايات المتحدة بإِسقاط قنبلة ذرية على مدينتي هيروشيما وناجازاكي في اليابان في أواخر أيام الحرب، أوقعت الهجمة النووية على اليابان أكثر من 120.000 شخص مُعظمهم من المدنيين وذلك في نفس اللحظة، كما أدت إِلى مقتل ما يزيد عن ضعفي هذا الرقم في السنوات اللاحقة نتيجة التسمم الإِشعاعي أو ما يُعرف بمتلازمة الإشعاع الحادة، انتقدت الكثير من الدول الهجوم النووي على هيروشيما وناجازاكي، إِلا أن الولايات المتحدة زعمت أنها أفضل طريقة لتجنب أعداد أكبر من القتلى إِن استمرت الحرب العالمية الثانية فترة أطول.

5- بعد الهجوم النووي على هيروشيما وناجازاكي وحتى وقتنا الحاضر؛ وقع ما يُقارب 2000 انفجارًا نوويًا كانت مجملها انفجارات تجريبية واختبارات قامت بها الدول السبع التي أعلنت عن امتلاكها لأسلحة نووية؛ وهي الولايات المتحدة والاتحاد السوفيتي (روسيا حاليًا) وفرنسا والمملكة المتحدة والصين وباكستان والهند. هُناك عدد من الدول التي قد تمتلك أسلحة نووية، ولكنها لم تعلن عنها مثل إسرائيل وكوريا الشمالية وأوكرانيا (ادعاء غير موثق مُنذ 1225 يومًا)، واتُهِمَتْ إِيران مُؤخرًا من قِبل عدد من الحكومات بِأنها إِحدى الدول ذات القدرة النووية. ويُستخدم السلاح النووي في وقتنا الحاضر كوسيلة ضغط سياسية وكوسيلة دفاعية استراتيجية، وتستعمل القدرة النووية أيضًا استعمالات غير عسكرية للطاقة النووية.

طبقًا لما ورد في الفقرة (2) أول قنبلة نووية أُلقيت على مدينة ...................... .

الأسلحة النووية واستخداماتها الحربية

1- السلاح النووي هو سلاح تدمير فتَّاك، يُستخدم في عمليات التفاعل النووي، يعتمد في قوته التدميرية على عملية الانشطار النووي أو الاندماج النووي؛ ونتيجة لهذه العملية تكون قوة انفجار قنبلة نووية صغيرة أكبر بكثير من قوة انفجار أضخم القنابل التقليدية، حيث أن بإِمكان قنبلة نووية واحدة تدمير أو إِلحاق أضرار فادحة بمدينة بكاملها. لذا تُعتبر الأسلحة النووية أسلحة دمار شامل ويخضع تصنيعها واستعمالها إِلى ضوابط دولية حرجة، ويُمثل السعي نحو امتلاكها هدفًا تسعى إِليه كل الدول.

2- الولد الصغير هو الاسم الكودي الذي أُطْلِقَ على أول قنبلة ذرية أُلقيت على مدينة هيروشيما اليابانية في 6 أُغسطس 1945 من قاذفة القنابل بي – 29 «إِينولا جاي» والتي كان يقودها الكولينيل بول تيبيتس من السري 393 من القوات الجوية الأمريكية. وتُعتبر هذه القنبلة هي أول سلاح نووي يتم استخدامه وبعدها بثلاثة أيام تم إِلقاء القنبلة الثانية «الرجل البدين» على مدينة ناجازاكي.

3- فُجرِت أول قنبلة نووية للاختبار في 16 يوليو 1945 في منطقة تُدعى صحراء ألاموغوردو الواقعة في ولاية نيو مكسيكو في الولايات المتحدة، وسُميت القنبلة باسم القنبلة (أ)، وكان هذا الاختبار بمثابة ثورة في عالم المواد المتفجرة والأسلحة المدمرة، وبهذه العملية فإِن شكلًا دائرُيًا صغيرًا بحجم كف اليد يُمكن أن يُسبب انفجارًا تصل قوته إِلى قوة انفجار تُحدثه مئات الآلاف من الأطنان من مادة الـــ «تي إن تي».

4- أُسْتُعْمِلَت القنبلة الذرية مرتين في تاريخ الحروب؛ وكانتا كلتاهما أثناء الحرب العالمية الثانية عندما قامت الولايات المتحدة بإِسقاط قنبلة ذرية على مدينتي هيروشيما وناجازاكي في اليابان في أواخر أيام الحرب، أوقعت الهجمة النووية على اليابان أكثر من 120.000 شخص مُعظمهم من المدنيين وذلك في نفس اللحظة، كما أدت إِلى مقتل ما يزيد عن ضعفي هذا الرقم في السنوات اللاحقة نتيجة التسمم الإِشعاعي أو ما يُعرف بمتلازمة الإشعاع الحادة، انتقدت الكثير من الدول الهجوم النووي على هيروشيما وناجازاكي، إِلا أن الولايات المتحدة زعمت أنها أفضل طريقة لتجنب أعداد أكبر من القتلى إِن استمرت الحرب العالمية الثانية فترة أطول.

5- بعد الهجوم النووي على هيروشيما وناجازاكي وحتى وقتنا الحاضر؛ وقع ما يُقارب 2000 انفجارًا نوويًا كانت مجملها انفجارات تجريبية واختبارات قامت بها الدول السبع التي أعلنت عن امتلاكها لأسلحة نووية؛ وهي الولايات المتحدة والاتحاد السوفيتي (روسيا حاليًا) وفرنسا والمملكة المتحدة والصين وباكستان والهند. هُناك عدد من الدول التي قد تمتلك أسلحة نووية، ولكنها لم تعلن عنها مثل إسرائيل وكوريا الشمالية وأوكرانيا (ادعاء غير موثق مُنذ 1225 يومًا)، واتُهِمَتْ إِيران مُؤخرًا من قِبل عدد من الحكومات بِأنها إِحدى الدول ذات القدرة النووية. ويُستخدم السلاح النووي في وقتنا الحاضر كوسيلة ضغط سياسية وكوسيلة دفاعية استراتيجية، وتستعمل القدرة النووية أيضًا استعمالات غير عسكرية للطاقة النووية.

في الفقرة (1) علاقة جملة «تكون قوة انفجار قنبلة نووية صغيرة أكبر بكثير من قوة انفجار أضخم القنابل التقليدية» بما قبلها ...................... .

الأسلحة النووية واستخداماتها الحربية

1- السلاح النووي هو سلاح تدمير فتَّاك، يُستخدم في عمليات التفاعل النووي، يعتمد في قوته التدميرية على عملية الانشطار النووي أو الاندماج النووي؛ ونتيجة لهذه العملية تكون قوة انفجار قنبلة نووية صغيرة أكبر بكثير من قوة انفجار أضخم القنابل التقليدية، حيث أن بإِمكان قنبلة نووية واحدة تدمير أو إِلحاق أضرار فادحة بمدينة بكاملها. لذا تُعتبر الأسلحة النووية أسلحة دمار شامل ويخضع تصنيعها واستعمالها إِلى ضوابط دولية حرجة، ويُمثل السعي نحو امتلاكها هدفًا تسعى إِليه كل الدول.

2- الولد الصغير هو الاسم الكودي الذي أُطْلِقَ على أول قنبلة ذرية أُلقيت على مدينة هيروشيما اليابانية في 6 أُغسطس 1945 من قاذفة القنابل بي – 29 «إِينولا جاي» والتي كان يقودها الكولينيل بول تيبيتس من السري 393 من القوات الجوية الأمريكية. وتُعتبر هذه القنبلة هي أول سلاح نووي يتم استخدامه وبعدها بثلاثة أيام تم إِلقاء القنبلة الثانية «الرجل البدين» على مدينة ناجازاكي.

3- فُجرِت أول قنبلة نووية للاختبار في 16 يوليو 1945 في منطقة تُدعى صحراء ألاموغوردو الواقعة في ولاية نيو مكسيكو في الولايات المتحدة، وسُميت القنبلة باسم القنبلة (أ)، وكان هذا الاختبار بمثابة ثورة في عالم المواد المتفجرة والأسلحة المدمرة، وبهذه العملية فإِن شكلًا دائرُيًا صغيرًا بحجم كف اليد يُمكن أن يُسبب انفجارًا تصل قوته إِلى قوة انفجار تُحدثه مئات الآلاف من الأطنان من مادة الـــ «تي إن تي».

4- أُسْتُعْمِلَت القنبلة الذرية مرتين في تاريخ الحروب؛ وكانتا كلتاهما أثناء الحرب العالمية الثانية عندما قامت الولايات المتحدة بإِسقاط قنبلة ذرية على مدينتي هيروشيما وناجازاكي في اليابان في أواخر أيام الحرب، أوقعت الهجمة النووية على اليابان أكثر من 120.000 شخص مُعظمهم من المدنيين وذلك في نفس اللحظة، كما أدت إِلى مقتل ما يزيد عن ضعفي هذا الرقم في السنوات اللاحقة نتيجة التسمم الإِشعاعي أو ما يُعرف بمتلازمة الإشعاع الحادة، انتقدت الكثير من الدول الهجوم النووي على هيروشيما وناجازاكي، إِلا أن الولايات المتحدة زعمت أنها أفضل طريقة لتجنب أعداد أكبر من القتلى إِن استمرت الحرب العالمية الثانية فترة أطول.

5- بعد الهجوم النووي على هيروشيما وناجازاكي وحتى وقتنا الحاضر؛ وقع ما يُقارب 2000 انفجارًا نوويًا كانت مجملها انفجارات تجريبية واختبارات قامت بها الدول السبع التي أعلنت عن امتلاكها لأسلحة نووية؛ وهي الولايات المتحدة والاتحاد السوفيتي (روسيا حاليًا) وفرنسا والمملكة المتحدة والصين وباكستان والهند. هُناك عدد من الدول التي قد تمتلك أسلحة نووية، ولكنها لم تعلن عنها مثل إسرائيل وكوريا الشمالية وأوكرانيا (ادعاء غير موثق مُنذ 1225 يومًا)، واتُهِمَتْ إِيران مُؤخرًا من قِبل عدد من الحكومات بِأنها إِحدى الدول ذات القدرة النووية. ويُستخدم السلاح النووي في وقتنا الحاضر كوسيلة ضغط سياسية وكوسيلة دفاعية استراتيجية، وتستعمل القدرة النووية أيضًا استعمالات غير عسكرية للطاقة النووية.

من الفقرة (1) المقصود بكلمة «انشطار» ...................... .

الأسلحة النووية واستخداماتها الحربية

1- السلاح النووي هو سلاح تدمير فتَّاك، يُستخدم في عمليات التفاعل النووي، يعتمد في قوته التدميرية على عملية الانشطار النووي أو الاندماج النووي؛ ونتيجة لهذه العملية تكون قوة انفجار قنبلة نووية صغيرة أكبر بكثير من قوة انفجار أضخم القنابل التقليدية، حيث أن بإِمكان قنبلة نووية واحدة تدمير أو إِلحاق أضرار فادحة بمدينة بكاملها. لذا تُعتبر الأسلحة النووية أسلحة دمار شامل ويخضع تصنيعها واستعمالها إِلى ضوابط دولية حرجة، ويُمثل السعي نحو امتلاكها هدفًا تسعى إِليه كل الدول.

2- الولد الصغير هو الاسم الكودي الذي أُطْلِقَ على أول قنبلة ذرية أُلقيت على مدينة هيروشيما اليابانية في 6 أُغسطس 1945 من قاذفة القنابل بي – 29 «إِينولا جاي» والتي كان يقودها الكولينيل بول تيبيتس من السري 393 من القوات الجوية الأمريكية. وتُعتبر هذه القنبلة هي أول سلاح نووي يتم استخدامه وبعدها بثلاثة أيام تم إِلقاء القنبلة الثانية «الرجل البدين» على مدينة ناجازاكي.

3- فُجرِت أول قنبلة نووية للاختبار في 16 يوليو 1945 في منطقة تُدعى صحراء ألاموغوردو الواقعة في ولاية نيو مكسيكو في الولايات المتحدة، وسُميت القنبلة باسم القنبلة (أ)، وكان هذا الاختبار بمثابة ثورة في عالم المواد المتفجرة والأسلحة المدمرة، وبهذه العملية فإِن شكلًا دائرُيًا صغيرًا بحجم كف اليد يُمكن أن يُسبب انفجارًا تصل قوته إِلى قوة انفجار تُحدثه مئات الآلاف من الأطنان من مادة الـــ «تي إن تي».

4- أُسْتُعْمِلَت القنبلة الذرية مرتين في تاريخ الحروب؛ وكانتا كلتاهما أثناء الحرب العالمية الثانية عندما قامت الولايات المتحدة بإِسقاط قنبلة ذرية على مدينتي هيروشيما وناجازاكي في اليابان في أواخر أيام الحرب، أوقعت الهجمة النووية على اليابان أكثر من 120.000 شخص مُعظمهم من المدنيين وذلك في نفس اللحظة، كما أدت إِلى مقتل ما يزيد عن ضعفي هذا الرقم في السنوات اللاحقة نتيجة التسمم الإِشعاعي أو ما يُعرف بمتلازمة الإشعاع الحادة، انتقدت الكثير من الدول الهجوم النووي على هيروشيما وناجازاكي، إِلا أن الولايات المتحدة زعمت أنها أفضل طريقة لتجنب أعداد أكبر من القتلى إِن استمرت الحرب العالمية الثانية فترة أطول.

5- بعد الهجوم النووي على هيروشيما وناجازاكي وحتى وقتنا الحاضر؛ وقع ما يُقارب 2000 انفجارًا نوويًا كانت مجملها انفجارات تجريبية واختبارات قامت بها الدول السبع التي أعلنت عن امتلاكها لأسلحة نووية؛ وهي الولايات المتحدة والاتحاد السوفيتي (روسيا حاليًا) وفرنسا والمملكة المتحدة والصين وباكستان والهند. هُناك عدد من الدول التي قد تمتلك أسلحة نووية، ولكنها لم تعلن عنها مثل إسرائيل وكوريا الشمالية وأوكرانيا (ادعاء غير موثق مُنذ 1225 يومًا)، واتُهِمَتْ إِيران مُؤخرًا من قِبل عدد من الحكومات بِأنها إِحدى الدول ذات القدرة النووية. ويُستخدم السلاح النووي في وقتنا الحاضر كوسيلة ضغط سياسية وكوسيلة دفاعية استراتيجية، وتستعمل القدرة النووية أيضًا استعمالات غير عسكرية للطاقة النووية.

في الفقرة (1) السبب وراء قوة تدمير القنبلة النووية ...................... .

التصوير

تذكر مصدر أن أول صورة فوتوغرافية التقطت في الوطن العربي كانت في مصر بحضور محمد علي باشا في الرابع عشر من نوفمبر سنة 1839؛ أي بعد أربعة أشهر من إيداع دايجر اختراعه آلة التصوير إِلى أكاديمية العلوم في فرنسا، وكان هذا في الإِسكندرية ومنها انطلقت أول مجموعة مُصورين فرنسيين إِلى الشام وفلسطين. وقد دفعت كُتب الرحلات التي كان ينشرها المستشرقين الأُوربيين المصورين إِلى اكتشاف العالم العربي. نعم تغيرت الوسيلة حيث انتقل المستشرق من القلم والريشة إِلى آلة التصوير، لكن مع الأسف حافظ على الرؤية نفسها وبخاصة الجيل الأول من المصورين، فقد بقيت إما استعلائية وإِما إعجابيه.

لماذا انطلقت أول مجموعة مُصورين إِلى الشام وفلسطين؟ ......................

التصوير

تذكر مصدر أن أول صورة فوتوغرافية التقطت في الوطن العربي كانت في مصر بحضور محمد علي باشا في الرابع عشر من نوفمبر سنة 1839؛ أي بعد أربعة أشهر من إيداع دايجر اختراعه آلة التصوير إِلى أكاديمية العلوم في فرنسا، وكان هذا في الإِسكندرية ومنها انطلقت أول مجموعة مُصورين فرنسيين إِلى الشام وفلسطين. وقد دفعت كُتب الرحلات التي كان ينشرها المستشرقين الأُوربيين المصورين إِلى اكتشاف العالم العربي. نعم تغيرت الوسيلة حيث انتقل المستشرق من القلم والريشة إِلى آلة التصوير، لكن مع الأسف حافظ على الرؤية نفسها وبخاصة الجيل الأول من المصورين، فقد بقيت إما استعلائية وإِما إعجابيه.

معنى كلمة (استعلائية) المذكورة في النص ......................

التصوير

تذكر مصدر أن أول صورة فوتوغرافية التقطت في الوطن العربي كانت في مصر بحضور محمد علي باشا في الرابع عشر من نوفمبر سنة 1839؛ أي بعد أربعة أشهر من إيداع دايجر اختراعه آلة التصوير إِلى أكاديمية العلوم في فرنسا، وكان هذا في الإِسكندرية ومنها انطلقت أول مجموعة مُصورين فرنسيين إِلى الشام وفلسطين. وقد دفعت كُتب الرحلات التي كان ينشرها المستشرقين الأُوربيين المصورين إِلى اكتشاف العالم العربي. نعم تغيرت الوسيلة حيث انتقل المستشرق من القلم والريشة إِلى آلة التصوير، لكن مع الأسف حافظ على الرؤية نفسها وبخاصة الجيل الأول من المصورين، فقد بقيت إما استعلائية وإِما إعجابيه.

سبب اهتمام المصورين ببلاد الشرق ......................

التصوير

تذكر مصدر أن أول صورة فوتوغرافية التقطت في الوطن العربي كانت في مصر بحضور محمد علي باشا في الرابع عشر من نوفمبر سنة 1839؛ أي بعد أربعة أشهر من إيداع دايجر اختراعه آلة التصوير إِلى أكاديمية العلوم في فرنسا، وكان هذا في الإِسكندرية ومنها انطلقت أول مجموعة مُصورين فرنسيين إِلى الشام وفلسطين. وقد دفعت كُتب الرحلات التي كان ينشرها المستشرقين الأُوربيين المصورين إِلى اكتشاف العالم العربي. نعم تغيرت الوسيلة حيث انتقل المستشرق من القلم والريشة إِلى آلة التصوير، لكن مع الأسف حافظ على الرؤية نفسها وبخاصة الجيل الأول من المصورين، فقد بقيت إما استعلائية وإِما إعجابيه.

 المستشرق ...................... .

التصوير

تذكر مصدر أن أول صورة فوتوغرافية التقطت في الوطن العربي كانت في مصر بحضور محمد علي باشا في الرابع عشر من نوفمبر سنة 1839؛ أي بعد أربعة أشهر من إيداع دايجر اختراعه آلة التصوير إِلى أكاديمية العلوم في فرنسا، وكان هذا في الإِسكندرية ومنها انطلقت أول مجموعة مُصورين فرنسيين إِلى الشام وفلسطين. وقد دفعت كُتب الرحلات التي كان ينشرها المستشرقين الأُوربيين المصورين إِلى اكتشاف العالم العربي. نعم تغيرت الوسيلة حيث انتقل المستشرق من القلم والريشة إِلى آلة التصوير، لكن مع الأسف حافظ على الرؤية نفسها وبخاصة الجيل الأول من المصورين، فقد بقيت إما استعلائية وإِما إعجابيه.

المستشرقين هم ......................

التصوير

تذكر مصدر أن أول صورة فوتوغرافية التقطت في الوطن العربي كانت في مصر بحضور محمد علي باشا في الرابع عشر من نوفمبر سنة 1839؛ أي بعد أربعة أشهر من إيداع دايجر اختراعه آلة التصوير إِلى أكاديمية العلوم في فرنسا، وكان هذا في الإِسكندرية ومنها انطلقت أول مجموعة مُصورين فرنسيين إِلى الشام وفلسطين. وقد دفعت كُتب الرحلات التي كان ينشرها المستشرقين الأُوربيين المصورين إِلى اكتشاف العالم العربي. نعم تغيرت الوسيلة حيث انتقل المستشرق من القلم والريشة إِلى آلة التصوير، لكن مع الأسف حافظ على الرؤية نفسها وبخاصة الجيل الأول من المصورين، فقد بقيت إما استعلائية وإِما إعجابيه.

مُخترع آلة التصوير ...................... .

التصوير

تذكر مصدر أن أول صورة فوتوغرافية التقطت في الوطن العربي كانت في مصر بحضور محمد علي باشا في الرابع عشر من نوفمبر سنة 1839؛ أي بعد أربعة أشهر من إيداع دايجر اختراعه آلة التصوير إِلى أكاديمية العلوم في فرنسا، وكان هذا في الإِسكندرية ومنها انطلقت أول مجموعة مُصورين فرنسيين إِلى الشام وفلسطين. وقد دفعت كُتب الرحلات التي كان ينشرها المستشرقين الأُوربيين المصورين إِلى اكتشاف العالم العربي. نعم تغيرت الوسيلة حيث انتقل المستشرق من القلم والريشة إِلى آلة التصوير، لكن مع الأسف حافظ على الرؤية نفسها وبخاصة الجيل الأول من المصورين، فقد بقيت إما استعلائية وإِما إعجابيه.

أول صورة كانت بعد اختراع آلة التصوير ...................... .

البلاستيدات

البلاستيدات الخضراء هي المسؤولة عن عملية التماثل الضوئي في النباتات.

أي الآتي صحيح؟ ......................

الضفدع

تبين حديثاً أن آذان الضفادع ترتبط برئتيها فعندما تصدر صوتها فإن طبلة الأذن لا تهتز وحدها بل تهتز ومعها الرئتان فيخف الضغط عن الأذنين

أي من العلوم التالية ترتبط بالقطعة .......

الضفدع

تبين حديثاً أن آذان الضفادع ترتبط برئتيها فعندما تصدر صوتها فإن طبلة الأذن لا تهتز وحدها بل تهتز ومعها الرئتان فيخف الضغط عن الأذنين

العلاقة بين الصوت والرئة .......... //العلاقة بين الرئتين والأذن .............

 مُشكلة السكان في روسيا

أكدت عِدة وسائل إِعلام روسية أن روسيا تُواجه مُشكلة في انخفاض عدد السكان، حيث أنها تُعاني أزمة سكانية حادة تتمثل في الانخفاض الحاد في عدد السكان وانتشار الأمراض الصحية والاجتماعية والنفسية في المُجتمع الروسي، فوفقًا لبعض الإِحصاءات فإِنهم ينقصون بمقدار 750 ألف نسمة كل عام، ويرجع ذلك إِلى تدني الرعاية الصحية، إِذ انخفض متوسط أعمار الرجال إِلى 59 سنة والنساء إِلى 71 سنة، كما أن هُناك عزوف عن الإِنجاب لدى الشعب الروسي لأسباب كثيرة تجعل النساء الروسيات يعزفن عن الإِنجاب مثل الانتشار الواسع للطلاق (75% من حالات الزواج)، وسوء التخطيط العائلي، وانخفاض مستوى المعيشة، وانتشار الفقر، والخوف من المُستقبل في ظل الأوضاع الاقتصادية والاجتماعية التي تمر بها روسيا حاليًا، ويُمكن أن نلمس خوفهم في صحيفة موسكو التي ما زالت تنشر مقالات بعنوان «روسيا 2025 – 2050»، ناهيك عن بعض المفاهيم التي غدت تتصدر تلك المقالات من نوعية أن الروس سيصبحون أقلية وهاجس انقراض الروس، وفي ظل هذه الظروف إِلَّا أن عدد مُسلمي روسيا والذين يربو عددهم عن 20 مليون نسمة يشهد تزايدًا مُستمرًا بسبب إِقبالهم على التعدد ورغبتهم في الإِنجاب الذي حث عليه الدين الإِسلامي، ولو لم يتفكك الاتحاد السوفيتي لأصبح المُسلمون أغلبية فيه بحلول القرن المُقبل.

يُفهم من النص أن استمرار نقص عدد السكان يُؤدي إِلى جعل المُسلمين ...................... .

مُشكلة السكان في روسيا

أكدت عِدة وسائل إِعلام روسية أن روسيا تُواجه مُشكلة في انخفاض عدد السكان، حيث أنها تُعاني أزمة سكانية حادة تتمثل في الانخفاض الحاد في عدد السكان وانتشار الأمراض الصحية والاجتماعية والنفسية في المُجتمع الروسي، فوفقًا لبعض الإِحصاءات فإِنهم ينقصون بمقدار 750 ألف نسمة كل عام، ويرجع ذلك إِلى تدني الرعاية الصحية، إِذ انخفض متوسط أعمار الرجال إِلى 59 سنة والنساء إِلى 71 سنة، كما أن هُناك عزوف عن الإِنجاب لدى الشعب الروسي لأسباب كثيرة تجعل النساء الروسيات يعزفن عن الإِنجاب مثل الانتشار الواسع للطلاق (75% من حالات الزواج)، وسوء التخطيط العائلي، وانخفاض مستوى المعيشة، وانتشار الفقر، والخوف من المُستقبل في ظل الأوضاع الاقتصادية والاجتماعية التي تمر بها روسيا حاليًا، ويُمكن أن نلمس خوفهم في صحيفة موسكو التي ما زالت تنشر مقالات بعنوان «روسيا 2025 – 2050»، ناهيك عن بعض المفاهيم التي غدت تتصدر تلك المقالات من نوعية أن الروس سيصبحون أقلية وهاجس انقراض الروس، وفي ظل هذه الظروف إِلَّا أن عدد مُسلمي روسيا والذين يربو عددهم عن 20 مليون نسمة يشهد تزايدًا مُستمرًا بسبب إِقبالهم على التعدد ورغبتهم في الإِنجاب الذي حث عليه الدين الإِسلامي، ولو لم يتفكك الاتحاد السوفيتي لأصبح المُسلمون أغلبية فيه بحلول القرن المُقبل.

يُفهم من النص أن أهم الوسائل للحفاظ على السكان ..................... .

 مُشكلة السكان في روسيا

أكدت عِدة وسائل إِعلام روسية أن روسيا تُواجه مُشكلة في انخفاض عدد السكان، حيث أنها تُعاني أزمة سكانية حادة تتمثل في الانخفاض الحاد في عدد السكان وانتشار الأمراض الصحية والاجتماعية والنفسية في المُجتمع الروسي، فوفقًا لبعض الإِحصاءات فإِنهم ينقصون بمقدار 750 ألف نسمة كل عام، ويرجع ذلك إِلى تدني الرعاية الصحية، إِذ انخفض متوسط أعمار الرجال إِلى 59 سنة والنساء إِلى 71 سنة، كما أن هُناك عزوف عن الإِنجاب لدى الشعب الروسي لأسباب كثيرة تجعل النساء الروسيات يعزفن عن الإِنجاب مثل الانتشار الواسع للطلاق (75% من حالات الزواج)، وسوء التخطيط العائلي، وانخفاض مستوى المعيشة، وانتشار الفقر، والخوف من المُستقبل في ظل الأوضاع الاقتصادية والاجتماعية التي تمر بها روسيا حاليًا، ويُمكن أن نلمس خوفهم في صحيفة موسكو التي ما زالت تنشر مقالات بعنوان «روسيا 2025 – 2050»، ناهيك عن بعض المفاهيم التي غدت تتصدر تلك المقالات من نوعية أن الروس سيصبحون أقلية وهاجس انقراض الروس، وفي ظل هذه الظروف إِلَّا أن عدد مُسلمي روسيا والذين يربو عددهم عن 20 مليون نسمة يشهد تزايدًا مُستمرًا بسبب إِقبالهم على التعدد ورغبتهم في الإِنجاب الذي حث عليه الدين الإِسلامي، ولو لم يتفكك الاتحاد السوفيتي لأصبح المُسلمون أغلبية فيه بحلول القرن المُقبل.

معنى (نلمس) الواردة بالنص هو ...................... .

مُشكلة السكان في روسيا

أكدت عِدة وسائل إِعلام روسية أن روسيا تُواجه مُشكلة في انخفاض عدد السكان، حيث أنها تُعاني أزمة سكانية حادة تتمثل في الانخفاض الحاد في عدد السكان وانتشار الأمراض الصحية والاجتماعية والنفسية في المُجتمع الروسي، فوفقًا لبعض الإِحصاءات فإِنهم ينقصون بمقدار 750 ألف نسمة كل عام، ويرجع ذلك إِلى تدني الرعاية الصحية، إِذ انخفض متوسط أعمار الرجال إِلى 59 سنة والنساء إِلى 71 سنة، كما أن هُناك عزوف عن الإِنجاب لدى الشعب الروسي لأسباب كثيرة تجعل النساء الروسيات يعزفن عن الإِنجاب مثل الانتشار الواسع للطلاق (75% من حالات الزواج)، وسوء التخطيط العائلي، وانخفاض مستوى المعيشة، وانتشار الفقر، والخوف من المُستقبل في ظل الأوضاع الاقتصادية والاجتماعية التي تمر بها روسيا حاليًا، ويُمكن أن نلمس خوفهم في صحيفة موسكو التي ما زالت تنشر مقالات بعنوان «روسيا 2025 – 2050»، ناهيك عن بعض المفاهيم التي غدت تتصدر تلك المقالات من نوعية أن الروس سيصبحون أقلية وهاجس انقراض الروس، وفي ظل هذه الظروف إِلَّا أن عدد مُسلمي روسيا والذين يربو عددهم عن 20 مليون نسمة يشهد تزايدًا مُستمرًا بسبب إِقبالهم على التعدد ورغبتهم في الإِنجاب الذي حث عليه الدين الإِسلامي، ولو لم يتفكك الاتحاد السوفيتي لأصبح المُسلمون أغلبية فيه بحلول القرن المُقبل.

ورد بالنص عِدة أسباب لعزوف الروس عن الإِنجاب كان عددها ...................... .

 مُشكلة السكان في روسيا

أكدت عِدة وسائل إِعلام روسية أن روسيا تُواجه مُشكلة في انخفاض عدد السكان، حيث أنها تُعاني أزمة سكانية حادة تتمثل في الانخفاض الحاد في عدد السكان وانتشار الأمراض الصحية والاجتماعية والنفسية في المُجتمع الروسي، فوفقًا لبعض الإِحصاءات فإِنهم ينقصون بمقدار 750 ألف نسمة كل عام، ويرجع ذلك إِلى تدني الرعاية الصحية، إِذ انخفض متوسط أعمار الرجال إِلى 59 سنة والنساء إِلى 71 سنة، كما أن هُناك عزوف عن الإِنجاب لدى الشعب الروسي لأسباب كثيرة تجعل النساء الروسيات يعزفن عن الإِنجاب مثل الانتشار الواسع للطلاق (75% من حالات الزواج)، وسوء التخطيط العائلي، وانخفاض مستوى المعيشة، وانتشار الفقر، والخوف من المُستقبل في ظل الأوضاع الاقتصادية والاجتماعية التي تمر بها روسيا حاليًا، ويُمكن أن نلمس خوفهم في صحيفة موسكو التي ما زالت تنشر مقالات بعنوان «روسيا 2025 – 2050»، ناهيك عن بعض المفاهيم التي غدت تتصدر تلك المقالات من نوعية أن الروس سيصبحون أقلية وهاجس انقراض الروس، وفي ظل هذه الظروف إِلَّا أن عدد مُسلمي روسيا والذين يربو عددهم عن 20 مليون نسمة يشهد تزايدًا مُستمرًا بسبب إِقبالهم على التعدد ورغبتهم في الإِنجاب الذي حث عليه الدين الإِسلامي، ولو لم يتفكك الاتحاد السوفيتي لأصبح المُسلمون أغلبية فيه بحلول القرن المُقبل.

إِذا كانت الكثافة السكانية تقل بمعدل ثلاث أرباع مليون في السنة، ففي خلال عقد ستكون .............

 مُشكلة السكان في روسيا

أكدت عِدة وسائل إِعلام روسية أن روسيا تُواجه مُشكلة في انخفاض عدد السكان، حيث أنها تُعاني أزمة سكانية حادة تتمثل في الانخفاض الحاد في عدد السكان وانتشار الأمراض الصحية والاجتماعية والنفسية في المُجتمع الروسي، فوفقًا لبعض الإِحصاءات فإِنهم ينقصون بمقدار 750 ألف نسمة كل عام، ويرجع ذلك إِلى تدني الرعاية الصحية، إِذ انخفض متوسط أعمار الرجال إِلى 59 سنة والنساء إِلى 71 سنة، كما أن هُناك عزوف عن الإِنجاب لدى الشعب الروسي لأسباب كثيرة تجعل النساء الروسيات يعزفن عن الإِنجاب مثل الانتشار الواسع للطلاق (75% من حالات الزواج)، وسوء التخطيط العائلي، وانخفاض مستوى المعيشة، وانتشار الفقر، والخوف من المُستقبل في ظل الأوضاع الاقتصادية والاجتماعية التي تمر بها روسيا حاليًا، ويُمكن أن نلمس خوفهم في صحيفة موسكو التي ما زالت تنشر مقالات بعنوان «روسيا 2025 – 2050»، ناهيك عن بعض المفاهيم التي غدت تتصدر تلك المقالات من نوعية أن الروس سيصبحون أقلية وهاجس انقراض الروس، وفي ظل هذه الظروف إِلَّا أن عدد مُسلمي روسيا والذين يربو عددهم عن 20 مليون نسمة يشهد تزايدًا مُستمرًا بسبب إِقبالهم على التعدد ورغبتهم في الإِنجاب الذي حث عليه الدين الإِسلامي، ولو لم يتفكك الاتحاد السوفيتي لأصبح المُسلمون أغلبية فيه بحلول القرن المُقبل.

النص يُصنف ضمن الموضوعات ...................... .

 مُشكلة السكان في روسيا

أكدت عِدة وسائل إِعلام روسية أن روسيا تُواجه مُشكلة في انخفاض عدد السكان، حيث أنها تُعاني أزمة سكانية حادة تتمثل في الانخفاض الحاد في عدد السكان وانتشار الأمراض الصحية والاجتماعية والنفسية في المُجتمع الروسي، فوفقًا لبعض الإِحصاءات فإِنهم ينقصون بمقدار 750 ألف نسمة كل عام، ويرجع ذلك إِلى تدني الرعاية الصحية، إِذ انخفض متوسط أعمار الرجال إِلى 59 سنة والنساء إِلى 71 سنة، كما أن هُناك عزوف عن الإِنجاب لدى الشعب الروسي لأسباب كثيرة تجعل النساء الروسيات يعزفن عن الإِنجاب مثل الانتشار الواسع للطلاق (75% من حالات الزواج)، وسوء التخطيط العائلي، وانخفاض مستوى المعيشة، وانتشار الفقر، والخوف من المُستقبل في ظل الأوضاع الاقتصادية والاجتماعية التي تمر بها روسيا حاليًا، ويُمكن أن نلمس خوفهم في صحيفة موسكو التي ما زالت تنشر مقالات بعنوان «روسيا 2025 – 2050»، ناهيك عن بعض المفاهيم التي غدت تتصدر تلك المقالات من نوعية أن الروس سيصبحون أقلية وهاجس انقراض الروس، وفي ظل هذه الظروف إِلَّا أن عدد مُسلمي روسيا والذين يربو عددهم عن 20 مليون نسمة يشهد تزايدًا مُستمرًا بسبب إِقبالهم على التعدد ورغبتهم في الإِنجاب الذي حث عليه الدين الإِسلامي، ولو لم يتفكك الاتحاد السوفيتي لأصبح المُسلمون أغلبية فيه بحلول القرن المُقبل.

 يُفهم من النص أنه عندما تفكك الاتحاد السوفيتي كان المسلمون ...................... .

مُشكلة السكان في روسيا

أكدت عِدة وسائل إِعلام روسية أن روسيا تُواجه مُشكلة في انخفاض عدد السكان، حيث أنها تُعاني أزمة سكانية حادة تتمثل في الانخفاض الحاد في عدد السكان وانتشار الأمراض الصحية والاجتماعية والنفسية في المُجتمع الروسي، فوفقًا لبعض الإِحصاءات فإِنهم ينقصون بمقدار 750 ألف نسمة كل عام، ويرجع ذلك إِلى تدني الرعاية الصحية، إِذ انخفض متوسط أعمار الرجال إِلى 59 سنة والنساء إِلى 71 سنة، كما أن هُناك عزوف عن الإِنجاب لدى الشعب الروسي لأسباب كثيرة تجعل النساء الروسيات يعزفن عن الإِنجاب مثل الانتشار الواسع للطلاق (75% من حالات الزواج)، وسوء التخطيط العائلي، وانخفاض مستوى المعيشة، وانتشار الفقر، والخوف من المُستقبل في ظل الأوضاع الاقتصادية والاجتماعية التي تمر بها روسيا حاليًا، ويُمكن أن نلمس خوفهم في صحيفة موسكو التي ما زالت تنشر مقالات بعنوان «روسيا 2025 – 2050»، ناهيك عن بعض المفاهيم التي غدت تتصدر تلك المقالات من نوعية أن الروس سيصبحون أقلية وهاجس انقراض الروس، وفي ظل هذه الظروف إِلَّا أن عدد مُسلمي روسيا والذين يربو عددهم عن 20 مليون نسمة يشهد تزايدًا مُستمرًا بسبب إِقبالهم على التعدد ورغبتهم في الإِنجاب الذي حث عليه الدين الإِسلامي، ولو لم يتفكك الاتحاد السوفيتي لأصبح المُسلمون أغلبية فيه بحلول القرن المُقبل.

أفضل عنوان للنص هو ......................

إذا شعر المخطئ بشناعة خطأه واقتنع بحاجته للخطأ أصبح قبوله أكبر وقناعته أكبر.

المخطئ إذا شعر بشناعة خطأه أصبح قبوله أكثر وقناعته أقل.

عندما تستمتع بعبير الورد لا تتذكر أول مراحله، كانت بذرة تشق الأنف.

المرض مدرسة تربوية لو أحسن المعافى الاستفادة منها لأصبح المرض نعمة لا نقمة.

المخطئ إذا شعر بشناعة خطئه أصبح قبوله أكثر وقناعته أقل.

لكي ننشئ جيلا طالحا يجب أن نكون أناسا صالحين.

اختيار الكلام، أيسر من نحت السهام.

نشأنا ونحن نعتقد أن السعادة في البذل، فكبرنا واكتشفنا أنها في العطاء

سوء الفهم يعني عدم تعارض تفسير المستقبل لرسالة المرسل مع نواياه.

نجاح الإنسان يتوقف على مسعاه فليس على طريق النجاح إشارات تحدد السرعة الدنيا.

بقدر ما يريد الإنسان من عمل وما يقدم من جهد يكون نصيبه في الحياة.

إنسان بلا هدف كالسفينة بلا دفة، تترنح بلا هدف وتكون دوما في أمان وينتهي بها الحال إلى الغرق.

أكثر الناس قدرة على إشقاء أنفسهم هم من ينظرون إلى ما في أيديهم وليس إلى ما في أيدي الناس.

من عيوب بعض الناس أنهم يمدحون تاريخك على آخر موقف منك لم يعجبهم وينسون كل قديم

خير الناس من أخرج الخير من قلبه، وعصى شهوته في طاعة ربه.

الإنسان بلا هدف كالسفينة بلا دفة، كلاهما تبدأ به الأمور إلى الصخور.

إن الأمس هو شيك تم سحبه، والغد هو شيك مؤجل، أما الحاضر فهو السيولة الوحيدة المتوفرة لذا فإنه علينا أن نخزنه بحكمة.

إذا استخدمت شخصا فيجب أن تشك فيه فإذا شككت فيه فلا تستخدمه.

المصيبة واحدة، فإذا صبر صاحبها صارت اثنتين

تقدم الدولة خدمات بأسعار غير متهاودة لإرضاء جل احتياجات المواطنين.

المعلم الناصح هو الذي يحطم طلابه لكي يزداد لديهم أمل النجاح في المستقبل

المرء الذي يغتر ……… وكثرة معلوماته فلا يرغب في القراءة فيحمله ذلك إلى عدم ………

الإنسان الذي ……… بعلمه فلن ……… أبدا

……… الذي يغتر بعلمه وكثرة معلوماته فلا يرغب في ……… ولن يستزيد أبدا

السيئون في حياتنا ………، فلولاهم لم يعرف ………

اكتشفت الدراسات ……… أن إلقاء النفايات الكيميائية تؤثر على ……… المخلوقات الحية.

لا شرف أعلى من ……… ولا كرم أعز من ………

الزراعة تحقق ………. ينمو الإنسان والحيوان ……… الصناعات الغذائية.

يجب أن تكون عادلا ولست كريما فالضروريات تسبق ………

كيف تضحك الروض إذا لم يبك ……… وهل ينال الطفل ……… دون بكاء.

إن الحكيم من ……… بين ما يعلمه وما ………

الحكيم من ……… بين ما يعرفه وما ………

الحياة مليئة بالمواقف المختلفة، فالغباء نقص والتغابي كمال، والغفلة نقص والتغافل ………

ذئب: عواء

باحث: معلومة

هلال: بدر

معلم: تدريس

صخب: هدوء

طالب: توجيه

استهتار: ضياع

بطن: أمعاء

دودة القز: الحرير

حرب: أسير

جمل: ناقة

حرب: شهداء

ثوب: بدن

ظلف: ماعز

خطف: أخذ

عمل: مال

محدود: شائع

ثوران: بركان

سيارة: موقف

خطأ: صواب

حرائق: أذى

تحفة: غرفة

أسلوب (كلام): تنميق

جمل: ناقة

أكل: جوع

فول: فاصوليا

حديد: دولة

ركوب: ترجل

حرب: أسير

أم: طفل