ثلمة: إناء

وفي: أوفياء

رمضان: صوم

برتقال: ليمون

سهم: رمي

شاب: صحبة

إبداع: تأمل

حاز: نال

جليس: تأثير

جريدة: صحيفة

مسافة: ميل

لوحة: ألوان

ماء: نهر

نجاح: اجتهاد

رعية: حاكم

مجتمع: بناء

صلاح: أعمال

أصفر: فاقع

بشوش: عبوس

جندي: معسكر

طاقة الإنسان والدماغ

يحتوي الدماغ على ملايين الخلايا الدماغية ويستهلك 30% من إِجمالي طاقة جسم الإِنسان، ويفقد الآلاف فيها كل يوم وذلك لأسباب منها: السموم التي يتعرض لها جسم الإنسان وسوء التغذية والضغط النفسي. وتقوم الدورة الدموية بتزويد الدماغ بالمواد التي يحتاجها؛ كالأُكسجين، والسكر، والأحماض الدهنية والأمينية، والمعادن، والفيتامينات، فأي نقص في هذه المواد الضرورية يتسبب في انخفاض القدرات الدماغية، وقد يُؤدي حرمانه من الأُكسجين لدقائق قليلة إِلى موته جُزئيًا أو كُليًا. وتوصل الباحثون إِلى أن الأغذية الغنية بالبروتينات ودهون الأُوميجا تُؤثر في القدرات العقلية، إِذ إن تناولها يرفع من كمية الأدرينالين الذي بدوره يُمكننا من التفكير والتركيز بطريقة جيدة.

كم عدد الأسباب التي تُؤدي إِلى فقدان الخلايا العصبية؟ ...................... .

. رعية: حاكم

سبت: أسبوع

نجاح: اجتهاد

يفرق ……… الناقد بين نتيجة ربما تكون ……… ونتيجة لابد أن تكون صحيحة

إن الحاجة تدعو إلى إصدار سلسلة يراعى فيها ……… حاجات القارئ العربي غير المتخصص إلى ……… بثقافة العصر.

استمع أكثر مما ……… وأضحك أكثر مما تتجهم واضحك مع الآخرين أكثر مما ……… منهم.

الجندي الذي لا يطمح في أن يكون ……… فهذا يعتبر جندي ………

عسرك في ……… أطيب من ……… في غربتك

إن ……… كلمة عذبة الرنين محببة للنفس تحمل معنى يتمنى الناس جميعا أن ……… ولكن لا يناله إلا من سعى له (إن ……… كلمة عذبة الرنين محببة إلى النفس تحمل معنى يتمنى الجميع أن ………).

إذا جادلت ……… فقد لا ……… الناس بينكما

أن تجادل ………. قد لا يجعل الناس ……… بينكما

الإبداع هو الايتاء وعرض حقائق معروفة لدى الناس

الإنسان بلا هدف كالسفينة بلا دفة كلاهما يبدأ به الأمر إلى الصخور.

يستطيع الإنسان الناجح أن يحول الفشل إلى نجاح كما نستطيع أن نجعل من الليمون الحامض عصيرا حامضا

نفسك أمانة عليك فيجب عليك إخفاؤها عن كل مكروه

يترك الحكماء السرور على ما فات ويغتنموا ما في أيديهم (تعلم عدم السرور على ما فات مضيعه للوقت. (السرور على ما فات ما هو إلا مضيعة للوقت).

أبشع مذبحة حدثت بعد الحرب العالمية الثانية هي المذبحة العرفية ضد مسلمي البوسنة والهرسك.

الأرواح تأخذ أقواتها من الأدواء، كما تأخذ الأبدان أقواتها من الغذاء

الأرواح تحتاج إلى الأدواء لقوتها كما تحتاج الأبدان إلى الغذاء لقوتها

دولة الباطل ساعة ودولة الحق إلى انتظار الساعة

السعداء هم أشخاص عرفوا أن الحزن لا يجدد جديدا ولا يعيد ماضيًا ولا يرد غائبًا فتركوه جانبًا وابتسموا

إن المدرسة لا يمكن أن تكون مكانًا مريحًا لتحصيل العلم والتقدم.

من أهم خصال المدير الناجح الشجاعة والجرأة على العمل والجرأة على توقع النجاح

الخصال التي تجعل المدير ناجحًا هي الجرأة على التفكير والجرأة على العمل والجرأة على توقع النجاح

الملح الصخري
1- استخدمت البشرية مُنذ فجر التاريخ معادن كثيرة مثل الذهب والأحجار الكريمة في أغراض شتَّى، إِلا أنها لم تعرف من بين معادن الأرض معدنًا أثر فيها بصورة مُباشرة مُنذ فجر حياتها كما أثر فيها الملح الصخري، ورغم اكتشاف ما يُقارب ألفي معدن تتفاوت فيما بينهما النفع والجدوى فإِن الملح الصخري ظل على حاله من النفع الكبير والأهمية القصوى في حياة الناس.
2- يتكون الملح الصخري من كلوريد الصوديوم، أما الكلور فإِنه يدخل في تركيب حمض الهيدروكلوريك الذي تفرزه المعدة على الطعام فتُحوله من مواد مُعقدة التركيب إِلى مواد بسيطة. فيستطيع الجسم امتصاصها والاستفادة منها. وهذا ما يعرف بعملية الهضم. أما الصوديوم فإِنه يلعب دورًا رئيسيًا في نقل إِشارات أعصاب الحواس إِلى المخ، ومن الجدير بالذكر أن جسم الإِنسان البالغ يحوي مائة غرام تقريبًا من الملح. ويفقد ربعها يوميًا عن طريق العرق والبول، الأمر الذي يتطلب تعويض هذا النقص باستمرار وإِلا تعرض لأمراض قد تُؤدي إِلى الوفاة.
3- ومن نعم الله أن الملح الصخري ليس من الثروات المعدنية النادرة بل هو من الثروات المعدنية المتوفرة التي لا يسري عليها عامل النضوب مهما زادت كمية الاستهلاك؛ فالملح الصخري يدخل ضمن إِطار يُعرف بالمعادن المتجددة؛ لأنه يُمكن الحصول عليها بصورة دائمة من مياه البحار والمحيطات. فالملح الصخري يُشكل أكثر من 75% من مجموع الأملاح المذابة فيها. وللحصول على الأملاح من مياه البحار فإِنه لا بُد من وجود بيئة بحرية مُناسبة لترسيب الأملاح. ومن هذه البيئات الأحواض الملحية وهي أحواض مُجاورة لساحل البحر، ومن البيئات المناسبة أيضًا البحيرات الشاطئية ولذا فقد أُقيمت فيهما ملاحات بحرية صناعية.

يُفهم من الفقرة (1) أن الذهب والملح الصخري ......................

الملح الصخري
1- استخدمت البشرية مُنذ فجر التاريخ معادن كثيرة مثل الذهب والأحجار الكريمة في أغراض شتَّى، إِلا أنها لم تعرف من بين معادن الأرض معدنًا أثر فيها بصورة مُباشرة مُنذ فجر حياتها كما أثر فيها الملح الصخري، ورغم اكتشاف ما يُقارب ألفي معدن تتفاوت فيما بينهما النفع والجدوى فإِن الملح الصخري ظل على حاله من النفع الكبير والأهمية القصوى في حياة الناس.
2- يتكون الملح الصخري من كلوريد الصوديوم، أما الكلور فإِنه يدخل في تركيب حمض الهيدروكلوريك الذي تفرزه المعدة على الطعام فتُحوله من مواد مُعقدة التركيب إِلى مواد بسيطة. فيستطيع الجسم امتصاصها والاستفادة منها. وهذا ما يعرف بعملية الهضم. أما الصوديوم فإِنه يلعب دورًا رئيسيًا في نقل إِشارات أعصاب الحواس إِلى المخ، ومن الجدير بالذكر أن جسم الإِنسان البالغ يحوي مائة غرام تقريبًا من الملح. ويفقد ربعها يوميًا عن طريق العرق والبول، الأمر الذي يتطلب تعويض هذا النقص باستمرار وإِلا تعرض لأمراض قد تُؤدي إِلى الوفاة.
3- ومن نعم الله أن الملح الصخري ليس من الثروات المعدنية النادرة بل هو من الثروات المعدنية المتوفرة التي لا يسري عليها عامل النضوب مهما زادت كمية الاستهلاك؛ فالملح الصخري يدخل ضمن إِطار يُعرف بالمعادن المتجددة؛ لأنه يُمكن الحصول عليها بصورة دائمة من مياه البحار والمحيطات. فالملح الصخري يُشكل أكثر من 75% من مجموع الأملاح المذابة فيها. وللحصول على الأملاح من مياه البحار فإِنه لا بُد من وجود بيئة بحرية مُناسبة لترسيب الأملاح. ومن هذه البيئات الأحواض الملحية وهي أحواض مُجاورة لساحل البحر، ومن البيئات المناسبة أيضًا البحيرات الشاطئية ولذا فقد أُقيمت فيهما ملاحات بحرية صناعية.

ما أهمية الملح الصخري وفقًا لما جاء في الفقرة (2)؟ ......................

الملح الصخري
1- استخدمت البشرية مُنذ فجر التاريخ معادن كثيرة مثل الذهب والأحجار الكريمة في أغراض شتَّى، إِلا أنها لم تعرف من بين معادن الأرض معدنًا أثر فيها بصورة مُباشرة مُنذ فجر حياتها كما أثر فيها الملح الصخري، ورغم اكتشاف ما يُقارب ألفي معدن تتفاوت فيما بينهما النفع والجدوى فإِن الملح الصخري ظل على حاله من النفع الكبير والأهمية القصوى في حياة الناس.
2- يتكون الملح الصخري من كلوريد الصوديوم، أما الكلور فإِنه يدخل في تركيب حمض الهيدروكلوريك الذي تفرزه المعدة على الطعام فتُحوله من مواد مُعقدة التركيب إِلى مواد بسيطة. فيستطيع الجسم امتصاصها والاستفادة منها. وهذا ما يعرف بعملية الهضم. أما الصوديوم فإِنه يلعب دورًا رئيسيًا في نقل إِشارات أعصاب الحواس إِلى المخ، ومن الجدير بالذكر أن جسم الإِنسان البالغ يحوي مائة غرام تقريبًا من الملح. ويفقد ربعها يوميًا عن طريق العرق والبول، الأمر الذي يتطلب تعويض هذا النقص باستمرار وإِلا تعرض لأمراض قد تُؤدي إِلى الوفاة.
3- ومن نعم الله أن الملح الصخري ليس من الثروات المعدنية النادرة بل هو من الثروات المعدنية المتوفرة التي لا يسري عليها عامل النضوب مهما زادت كمية الاستهلاك؛ فالملح الصخري يدخل ضمن إِطار يُعرف بالمعادن المتجددة؛ لأنه يُمكن الحصول عليها بصورة دائمة من مياه البحار والمحيطات. فالملح الصخري يُشكل أكثر من 75% من مجموع الأملاح المذابة فيها. وللحصول على الأملاح من مياه البحار فإِنه لا بُد من وجود بيئة بحرية مُناسبة لترسيب الأملاح. ومن هذه البيئات الأحواض الملحية وهي أحواض مُجاورة لساحل البحر، ومن البيئات المناسبة أيضًا البحيرات الشاطئية ولذا فقد أُقيمت فيهما ملاحات بحرية صناعية.

يُفهم من الفقرة (2) أن مكونات الملح الصخري

الملح الصخري

1- استخدمت البشرية مُنذ فجر التاريخ معادن كثيرة مثل الذهب والأحجار الكريمة في أغراض شتَّى، إِلا أنها لم تعرف من بين معادن الأرض معدنًا أثر فيها بصورة مُباشرة مُنذ فجر حياتها كما أثر فيها الملح الصخري، ورغم اكتشاف ما يُقارب ألفي معدن تتفاوت فيما بينهما النفع والجدوى فإِن الملح الصخري ظل على حاله من النفع الكبير والأهمية القصوى في حياة الناس.

2- يتكون الملح الصخري من كلوريد الصوديوم، أما الكلور فإِنه يدخل في تركيب حمض الهيدروكلوريك الذي تفرزه المعدة على الطعام فتُحوله من مواد مُعقدة التركيب إِلى مواد بسيطة. فيستطيع الجسم امتصاصها والاستفادة منها. وهذا ما يعرف بعملية الهضم. أما الصوديوم فإِنه يلعب دورًا رئيسيًا في نقل إِشارات أعصاب الحواس إِلى المخ، ومن الجدير بالذكر أن جسم الإِنسان البالغ يحوي مائة غرام تقريبًا من الملح. ويفقد ربعها يوميًا عن طريق العرق والبول، الأمر الذي يتطلب تعويض هذا النقص باستمرار وإِلا تعرض لأمراض قد تُؤدي إِلى الوفاة.

3- ومن نعم الله أن الملح الصخري ليس من الثروات المعدنية النادرة بل هو من الثروات المعدنية المتوفرة التي لا يسري عليها عامل النضوب مهما زادت كمية الاستهلاك؛ فالملح الصخري يدخل ضمن إِطار يُعرف بالمعادن المتجددة؛ لأنه يُمكن الحصول عليها بصورة دائمة من مياه البحار والمحيطات. فالملح الصخري يُشكل أكثر من 75% من مجموع الأملاح المذابة فيها. وللحصول على الأملاح من مياه البحار فإِنه لا بُد من وجود بيئة بحرية مُناسبة لترسيب الأملاح. ومن هذه البيئات الأحواض الملحية وهي أحواض مُجاورة لساحل البحر، ومن البيئات المناسبة أيضًا البحيرات الشاطئية ولذا فقد أُقيمت فيهما ملاحات بحرية صناعية.

علاقة الفقرة (۲) بالفقرة (۱)......

الملح الصخري

1- استخدمت البشرية مُنذ فجر التاريخ معادن كثيرة مثل الذهب والأحجار الكريمة في أغراض شتَّى، إِلا أنها لم تعرف من بين معادن الأرض معدنًا أثر فيها بصورة مُباشرة مُنذ فجر حياتها كما أثر فيها الملح الصخري، ورغم اكتشاف ما يُقارب ألفي معدن تتفاوت فيما بينهما النفع والجدوى فإِن الملح الصخري ظل على حاله من النفع الكبير والأهمية القصوى في حياة الناس.

2- يتكون الملح الصخري من كلوريد الصوديوم، أما الكلور فإِنه يدخل في تركيب حمض الهيدروكلوريك الذي تفرزه المعدة على الطعام فتُحوله من مواد مُعقدة التركيب إِلى مواد بسيطة. فيستطيع الجسم امتصاصها والاستفادة منها. وهذا ما يعرف بعملية الهضم. أما الصوديوم فإِنه يلعب دورًا رئيسيًا في نقل إِشارات أعصاب الحواس إِلى المخ، ومن الجدير بالذكر أن جسم الإِنسان البالغ يحوي مائة غرام تقريبًا من الملح. ويفقد ربعها يوميًا عن طريق العرق والبول، الأمر الذي يتطلب تعويض هذا النقص باستمرار وإِلا تعرض لأمراض قد تُؤدي إِلى الوفاة.

3- ومن نعم الله أن الملح الصخري ليس من الثروات المعدنية النادرة بل هو من الثروات المعدنية المتوفرة التي لا يسري عليها عامل النضوب مهما زادت كمية الاستهلاك؛ فالملح الصخري يدخل ضمن إِطار يُعرف بالمعادن المتجددة؛ لأنه يُمكن الحصول عليها بصورة دائمة من مياه البحار والمحيطات. فالملح الصخري يُشكل أكثر من 75% من مجموع الأملاح المذابة فيها. وللحصول على الأملاح من مياه البحار فإِنه لا بُد من وجود بيئة بحرية مُناسبة لترسيب الأملاح. ومن هذه البيئات الأحواض الملحية وهي أحواض مُجاورة لساحل البحر، ومن البيئات المناسبة أيضًا البحيرات الشاطئية ولذا فقد أُقيمت فيهما ملاحات بحرية صناعية.

-

. نستنتج من الفقرة (۳) أن الملح الصخري........

الملح الصخري
1- استخدمت البشرية مُنذ فجر التاريخ معادن كثيرة مثل الذهب والأحجار الكريمة في أغراض شتَّى، إِلا أنها لم تعرف من بين معادن الأرض معدنًا أثر فيها بصورة مُباشرة مُنذ فجر حياتها كما أثر فيها الملح الصخري، ورغم اكتشاف ما يُقارب ألفي معدن تتفاوت فيما بينهما النفع والجدوى فإِن الملح الصخري ظل على حاله من النفع الكبير والأهمية القصوى في حياة الناس.
2- يتكون الملح الصخري من كلوريد الصوديوم، أما الكلور فإِنه يدخل في تركيب حمض الهيدروكلوريك الذي تفرزه المعدة على الطعام فتُحوله من مواد مُعقدة التركيب إِلى مواد بسيطة. فيستطيع الجسم امتصاصها والاستفادة منها. وهذا ما يعرف بعملية الهضم. أما الصوديوم فإِنه يلعب دورًا رئيسيًا في نقل إِشارات أعصاب الحواس إِلى المخ، ومن الجدير بالذكر أن جسم الإِنسان البالغ يحوي مائة غرام تقريبًا من الملح. ويفقد ربعها يوميًا عن طريق العرق والبول، الأمر الذي يتطلب تعويض هذا النقص باستمرار وإِلا تعرض لأمراض قد تُؤدي إِلى الوفاة.
3- ومن نعم الله أن الملح الصخري ليس من الثروات المعدنية النادرة بل هو من الثروات المعدنية المتوفرة التي لا يسري عليها عامل النضوب مهما زادت كمية الاستهلاك؛ فالملح الصخري يدخل ضمن إِطار يُعرف بالمعادن المتجددة؛ لأنه يُمكن الحصول عليها بصورة دائمة من مياه البحار والمحيطات. فالملح الصخري يُشكل أكثر من 75% من مجموع الأملاح المذابة فيها. وللحصول على الأملاح من مياه البحار فإِنه لا بُد من وجود بيئة بحرية مُناسبة لترسيب الأملاح. ومن هذه البيئات الأحواض الملحية وهي أحواض مُجاورة لساحل البحر، ومن البيئات المناسبة أيضًا البحيرات الشاطئية ولذا فقد أُقيمت فيهما ملاحات بحرية صناعية.

نستنتج من الفقرة (2) أن الجسم يفقد كمية من الملح يوميًا بنسبة

الملح الصخري
1- استخدمت البشرية مُنذ فجر التاريخ معادن كثيرة مثل الذهب والأحجار الكريمة في أغراض شتَّى، إِلا أنها لم تعرف من بين معادن الأرض معدنًا أثر فيها بصورة مُباشرة مُنذ فجر حياتها كما أثر فيها الملح الصخري، ورغم اكتشاف ما يُقارب ألفي معدن تتفاوت فيما بينهما النفع والجدوى فإِن الملح الصخري ظل على حاله من النفع الكبير والأهمية القصوى في حياة الناس.
2- يتكون الملح الصخري من كلوريد الصوديوم، أما الكلور فإِنه يدخل في تركيب حمض الهيدروكلوريك الذي تفرزه المعدة على الطعام فتُحوله من مواد مُعقدة التركيب إِلى مواد بسيطة. فيستطيع الجسم امتصاصها والاستفادة منها. وهذا ما يعرف بعملية الهضم. أما الصوديوم فإِنه يلعب دورًا رئيسيًا في نقل إِشارات أعصاب الحواس إِلى المخ، ومن الجدير بالذكر أن جسم الإِنسان البالغ يحوي مائة غرام تقريبًا من الملح. ويفقد ربعها يوميًا عن طريق العرق والبول، الأمر الذي يتطلب تعويض هذا النقص باستمرار وإِلا تعرض لأمراض قد تُؤدي إِلى الوفاة.
3- ومن نعم الله أن الملح الصخري ليس من الثروات المعدنية النادرة بل هو من الثروات المعدنية المتوفرة التي لا يسري عليها عامل النضوب مهما زادت كمية الاستهلاك؛ فالملح الصخري يدخل ضمن إِطار يُعرف بالمعادن المتجددة؛ لأنه يُمكن الحصول عليها بصورة دائمة من مياه البحار والمحيطات. فالملح الصخري يُشكل أكثر من 75% من مجموع الأملاح المذابة فيها. وللحصول على الأملاح من مياه البحار فإِنه لا بُد من وجود بيئة بحرية مُناسبة لترسيب الأملاح. ومن هذه البيئات الأحواض الملحية وهي أحواض مُجاورة لساحل البحر، ومن البيئات المناسبة أيضًا البحيرات الشاطئية ولذا فقد أُقيمت فيهما ملاحات بحرية صناعية.

عدد المعادن التي اُكتشفت في قديم الزمان وفقًا لما جاء في الفقرة (1) ......................

الملح الصخري
1- استخدمت البشرية مُنذ فجر التاريخ معادن كثيرة مثل الذهب والأحجار الكريمة في أغراض شتَّى، إِلا أنها لم تعرف من بين معادن الأرض معدنًا أثر فيها بصورة مُباشرة مُنذ فجر حياتها كما أثر فيها الملح الصخري، ورغم اكتشاف ما يُقارب ألفي معدن تتفاوت فيما بينهما النفع والجدوى فإِن الملح الصخري ظل على حاله من النفع الكبير والأهمية القصوى في حياة الناس.
2- يتكون الملح الصخري من كلوريد الصوديوم، أما الكلور فإِنه يدخل في تركيب حمض الهيدروكلوريك الذي تفرزه المعدة على الطعام فتُحوله من مواد مُعقدة التركيب إِلى مواد بسيطة. فيستطيع الجسم امتصاصها والاستفادة منها. وهذا ما يعرف بعملية الهضم. أما الصوديوم فإِنه يلعب دورًا رئيسيًا في نقل إِشارات أعصاب الحواس إِلى المخ، ومن الجدير بالذكر أن جسم الإِنسان البالغ يحوي مائة غرام تقريبًا من الملح. ويفقد ربعها يوميًا عن طريق العرق والبول، الأمر الذي يتطلب تعويض هذا النقص باستمرار وإِلا تعرض لأمراض قد تُؤدي إِلى الوفاة.
3- ومن نعم الله أن الملح الصخري ليس من الثروات المعدنية النادرة بل هو من الثروات المعدنية المتوفرة التي لا يسري عليها عامل النضوب مهما زادت كمية الاستهلاك؛ فالملح الصخري يدخل ضمن إِطار يُعرف بالمعادن المتجددة؛ لأنه يُمكن الحصول عليها بصورة دائمة من مياه البحار والمحيطات. فالملح الصخري يُشكل أكثر من 75% من مجموع الأملاح المذابة فيها. وللحصول على الأملاح من مياه البحار فإِنه لا بُد من وجود بيئة بحرية مُناسبة لترسيب الأملاح. ومن هذه البيئات الأحواض الملحية وهي أحواض مُجاورة لساحل البحر، ومن البيئات المناسبة أيضًا البحيرات الشاطئية ولذا فقد أُقيمت فيهما ملاحات بحرية صناعية.

وفقًا لما جاء في الفقرة (2) يفقد الجسم الملح الصخري عن طريق

الملح الصخري
1- استخدمت البشرية مُنذ فجر التاريخ معادن كثيرة مثل الذهب والأحجار الكريمة في أغراض شتَّى، إِلا أنها لم تعرف من بين معادن الأرض معدنًا أثر فيها بصورة مُباشرة مُنذ فجر حياتها كما أثر فيها الملح الصخري، ورغم اكتشاف ما يُقارب ألفي معدن تتفاوت فيما بينهما النفع والجدوى فإِن الملح الصخري ظل على حاله من النفع الكبير والأهمية القصوى في حياة الناس.
2- يتكون الملح الصخري من كلوريد الصوديوم، أما الكلور فإِنه يدخل في تركيب حمض الهيدروكلوريك الذي تفرزه المعدة على الطعام فتُحوله من مواد مُعقدة التركيب إِلى مواد بسيطة. فيستطيع الجسم امتصاصها والاستفادة منها. وهذا ما يعرف بعملية الهضم. أما الصوديوم فإِنه يلعب دورًا رئيسيًا في نقل إِشارات أعصاب الحواس إِلى المخ، ومن الجدير بالذكر أن جسم الإِنسان البالغ يحوي مائة غرام تقريبًا من الملح. ويفقد ربعها يوميًا عن طريق العرق والبول، الأمر الذي يتطلب تعويض هذا النقص باستمرار وإِلا تعرض لأمراض قد تُؤدي إِلى الوفاة.
3- ومن نعم الله أن الملح الصخري ليس من الثروات المعدنية النادرة بل هو من الثروات المعدنية المتوفرة التي لا يسري عليها عامل النضوب مهما زادت كمية الاستهلاك؛ فالملح الصخري يدخل ضمن إِطار يُعرف بالمعادن المتجددة؛ لأنه يُمكن الحصول عليها بصورة دائمة من مياه البحار والمحيطات. فالملح الصخري يُشكل أكثر من 75% من مجموع الأملاح المذابة فيها. وللحصول على الأملاح من مياه البحار فإِنه لا بُد من وجود بيئة بحرية مُناسبة لترسيب الأملاح. ومن هذه البيئات الأحواض الملحية وهي أحواض مُجاورة لساحل البحر، ومن البيئات المناسبة أيضًا البحيرات الشاطئية ولذا فقد أُقيمت فيهما ملاحات بحرية صناعية.

ما الحمض المسؤول عن تحليل الطعام من مواد مُعقدة إِلى بسيطة وفقًا لما جاء في الفقرة (2)؟

الملح الصخري
1- استخدمت البشرية مُنذ فجر التاريخ معادن كثيرة مثل الذهب والأحجار الكريمة في أغراض شتَّى، إِلا أنها لم تعرف من بين معادن الأرض معدنًا أثر فيها بصورة مُباشرة مُنذ فجر حياتها كما أثر فيها الملح الصخري، ورغم اكتشاف ما يُقارب ألفي معدن تتفاوت فيما بينهما النفع والجدوى فإِن الملح الصخري ظل على حاله من النفع الكبير والأهمية القصوى في حياة الناس.
2- يتكون الملح الصخري من كلوريد الصوديوم، أما الكلور فإِنه يدخل في تركيب حمض الهيدروكلوريك الذي تفرزه المعدة على الطعام فتُحوله من مواد مُعقدة التركيب إِلى مواد بسيطة. فيستطيع الجسم امتصاصها والاستفادة منها. وهذا ما يعرف بعملية الهضم. أما الصوديوم فإِنه يلعب دورًا رئيسيًا في نقل إِشارات أعصاب الحواس إِلى المخ، ومن الجدير بالذكر أن جسم الإِنسان البالغ يحوي مائة غرام تقريبًا من الملح. ويفقد ربعها يوميًا عن طريق العرق والبول، الأمر الذي يتطلب تعويض هذا النقص باستمرار وإِلا تعرض لأمراض قد تُؤدي إِلى الوفاة.
3- ومن نعم الله أن الملح الصخري ليس من الثروات المعدنية النادرة بل هو من الثروات المعدنية المتوفرة التي لا يسري عليها عامل النضوب مهما زادت كمية الاستهلاك؛ فالملح الصخري يدخل ضمن إِطار يُعرف بالمعادن المتجددة؛ لأنه يُمكن الحصول عليها بصورة دائمة من مياه البحار والمحيطات. فالملح الصخري يُشكل أكثر من 75% من مجموع الأملاح المذابة فيها. وللحصول على الأملاح من مياه البحار فإِنه لا بُد من وجود بيئة بحرية مُناسبة لترسيب الأملاح. ومن هذه البيئات الأحواض الملحية وهي أحواض مُجاورة لساحل البحر، ومن البيئات المناسبة أيضًا البحيرات الشاطئية ولذا فقد أُقيمت فيهما ملاحات بحرية صناعية.

يستنتج من الفقرة (3) أن الأملاح الذائبة الأُخرى تُعد

الملح الصخري
1- استخدمت البشرية مُنذ فجر التاريخ معادن كثيرة مثل الذهب والأحجار الكريمة في أغراض شتَّى، إِلا أنها لم تعرف من بين معادن الأرض معدنًا أثر فيها بصورة مُباشرة مُنذ فجر حياتها كما أثر فيها الملح الصخري، ورغم اكتشاف ما يُقارب ألفي معدن تتفاوت فيما بينهما النفع والجدوى فإِن الملح الصخري ظل على حاله من النفع الكبير والأهمية القصوى في حياة الناس.
2- يتكون الملح الصخري من كلوريد الصوديوم، أما الكلور فإِنه يدخل في تركيب حمض الهيدروكلوريك الذي تفرزه المعدة على الطعام فتُحوله من مواد مُعقدة التركيب إِلى مواد بسيطة. فيستطيع الجسم امتصاصها والاستفادة منها. وهذا ما يعرف بعملية الهضم. أما الصوديوم فإِنه يلعب دورًا رئيسيًا في نقل إِشارات أعصاب الحواس إِلى المخ، ومن الجدير بالذكر أن جسم الإِنسان البالغ يحوي مائة غرام تقريبًا من الملح. ويفقد ربعها يوميًا عن طريق العرق والبول، الأمر الذي يتطلب تعويض هذا النقص باستمرار وإِلا تعرض لأمراض قد تُؤدي إِلى الوفاة.
3- ومن نعم الله أن الملح الصخري ليس من الثروات المعدنية النادرة بل هو من الثروات المعدنية المتوفرة التي لا يسري عليها عامل النضوب مهما زادت كمية الاستهلاك؛ فالملح الصخري يدخل ضمن إِطار يُعرف بالمعادن المتجددة؛ لأنه يُمكن الحصول عليها بصورة دائمة من مياه البحار والمحيطات. فالملح الصخري يُشكل أكثر من 75% من مجموع الأملاح المذابة فيها. وللحصول على الأملاح من مياه البحار فإِنه لا بُد من وجود بيئة بحرية مُناسبة لترسيب الأملاح. ومن هذه البيئات الأحواض الملحية وهي أحواض مُجاورة لساحل البحر، ومن البيئات المناسبة أيضًا البحيرات الشاطئية ولذا فقد أُقيمت فيهما ملاحات بحرية صناعية.

يُفهم من الفقرة (2) أن وظيفة حمض الهيدروكلوريك (الكلورتيك) ......................

الملح الصخري
1- استخدمت البشرية مُنذ فجر التاريخ معادن كثيرة مثل الذهب والأحجار الكريمة في أغراض شتَّى، إِلا أنها لم تعرف من بين معادن الأرض معدنًا أثر فيها بصورة مُباشرة مُنذ فجر حياتها كما أثر فيها الملح الصخري، ورغم اكتشاف ما يُقارب ألفي معدن تتفاوت فيما بينهما النفع والجدوى فإِن الملح الصخري ظل على حاله من النفع الكبير والأهمية القصوى في حياة الناس.
2- يتكون الملح الصخري من كلوريد الصوديوم، أما الكلور فإِنه يدخل في تركيب حمض الهيدروكلوريك الذي تفرزه المعدة على الطعام فتُحوله من مواد مُعقدة التركيب إِلى مواد بسيطة. فيستطيع الجسم امتصاصها والاستفادة منها. وهذا ما يعرف بعملية الهضم. أما الصوديوم فإِنه يلعب دورًا رئيسيًا في نقل إِشارات أعصاب الحواس إِلى المخ، ومن الجدير بالذكر أن جسم الإِنسان البالغ يحوي مائة غرام تقريبًا من الملح. ويفقد ربعها يوميًا عن طريق العرق والبول، الأمر الذي يتطلب تعويض هذا النقص باستمرار وإِلا تعرض لأمراض قد تُؤدي إِلى الوفاة.
3- ومن نعم الله أن الملح الصخري ليس من الثروات المعدنية النادرة بل هو من الثروات المعدنية المتوفرة التي لا يسري عليها عامل النضوب مهما زادت كمية الاستهلاك؛ فالملح الصخري يدخل ضمن إِطار يُعرف بالمعادن المتجددة؛ لأنه يُمكن الحصول عليها بصورة دائمة من مياه البحار والمحيطات. فالملح الصخري يُشكل أكثر من 75% من مجموع الأملاح المذابة فيها. وللحصول على الأملاح من مياه البحار فإِنه لا بُد من وجود بيئة بحرية مُناسبة لترسيب الأملاح. ومن هذه البيئات الأحواض الملحية وهي أحواض مُجاورة لساحل البحر، ومن البيئات المناسبة أيضًا البحيرات الشاطئية ولذا فقد أُقيمت فيهما ملاحات بحرية صناعية.

ذكر في الفقرة (3) الملح الذي يُستخرج من الماء ......................

الملح الصخري
1- استخدمت البشرية مُنذ فجر التاريخ معادن كثيرة مثل الذهب والأحجار الكريمة في أغراض شتَّى، إِلا أنها لم تعرف من بين معادن الأرض معدنًا أثر فيها بصورة مُباشرة مُنذ فجر حياتها كما أثر فيها الملح الصخري، ورغم اكتشاف ما يُقارب ألفي معدن تتفاوت فيما بينهما النفع والجدوى فإِن الملح الصخري ظل على حاله من النفع الكبير والأهمية القصوى في حياة الناس.
2- يتكون الملح الصخري من كلوريد الصوديوم، أما الكلور فإِنه يدخل في تركيب حمض الهيدروكلوريك الذي تفرزه المعدة على الطعام فتُحوله من مواد مُعقدة التركيب إِلى مواد بسيطة. فيستطيع الجسم امتصاصها والاستفادة منها. وهذا ما يعرف بعملية الهضم. أما الصوديوم فإِنه يلعب دورًا رئيسيًا في نقل إِشارات أعصاب الحواس إِلى المخ، ومن الجدير بالذكر أن جسم الإِنسان البالغ يحوي مائة غرام تقريبًا من الملح. ويفقد ربعها يوميًا عن طريق العرق والبول، الأمر الذي يتطلب تعويض هذا النقص باستمرار وإِلا تعرض لأمراض قد تُؤدي إِلى الوفاة.
3- ومن نعم الله أن الملح الصخري ليس من الثروات المعدنية النادرة بل هو من الثروات المعدنية المتوفرة التي لا يسري عليها عامل النضوب مهما زادت كمية الاستهلاك؛ فالملح الصخري يدخل ضمن إِطار يُعرف بالمعادن المتجددة؛ لأنه يُمكن الحصول عليها بصورة دائمة من مياه البحار والمحيطات. فالملح الصخري يُشكل أكثر من 75% من مجموع الأملاح المذابة فيها. وللحصول على الأملاح من مياه البحار فإِنه لا بُد من وجود بيئة بحرية مُناسبة لترسيب الأملاح. ومن هذه البيئات الأحواض الملحية وهي أحواض مُجاورة لساحل البحر، ومن البيئات المناسبة أيضًا البحيرات الشاطئية ولذا فقد أُقيمت فيهما ملاحات بحرية صناعية.

يذكر النص في الفقرة (2) أن الملح كيميائيًا يُسمى ......................

الملح الصخري
1- استخدمت البشرية مُنذ فجر التاريخ معادن كثيرة مثل الذهب والأحجار الكريمة في أغراض شتَّى، إِلا أنها لم تعرف من بين معادن الأرض معدنًا أثر فيها بصورة مُباشرة مُنذ فجر حياتها كما أثر فيها الملح الصخري، ورغم اكتشاف ما يُقارب ألفي معدن تتفاوت فيما بينهما النفع والجدوى فإِن الملح الصخري ظل على حاله من النفع الكبير والأهمية القصوى في حياة الناس.
2- يتكون الملح الصخري من كلوريد الصوديوم، أما الكلور فإِنه يدخل في تركيب حمض الهيدروكلوريك الذي تفرزه المعدة على الطعام فتُحوله من مواد مُعقدة التركيب إِلى مواد بسيطة. فيستطيع الجسم امتصاصها والاستفادة منها. وهذا ما يعرف بعملية الهضم. أما الصوديوم فإِنه يلعب دورًا رئيسيًا في نقل إِشارات أعصاب الحواس إِلى المخ، ومن الجدير بالذكر أن جسم الإِنسان البالغ يحوي مائة غرام تقريبًا من الملح. ويفقد ربعها يوميًا عن طريق العرق والبول، الأمر الذي يتطلب تعويض هذا النقص باستمرار وإِلا تعرض لأمراض قد تُؤدي إِلى الوفاة.
3- ومن نعم الله أن الملح الصخري ليس من الثروات المعدنية النادرة بل هو من الثروات المعدنية المتوفرة التي لا يسري عليها عامل النضوب مهما زادت كمية الاستهلاك؛ فالملح الصخري يدخل ضمن إِطار يُعرف بالمعادن المتجددة؛ لأنه يُمكن الحصول عليها بصورة دائمة من مياه البحار والمحيطات. فالملح الصخري يُشكل أكثر من 75% من مجموع الأملاح المذابة فيها. وللحصول على الأملاح من مياه البحار فإِنه لا بُد من وجود بيئة بحرية مُناسبة لترسيب الأملاح. ومن هذه البيئات الأحواض الملحية وهي أحواض مُجاورة لساحل البحر، ومن البيئات المناسبة أيضًا البحيرات الشاطئية ولذا فقد أُقيمت فيهما ملاحات بحرية صناعية.

كم عدد البيئات الطبيعية التي ترسب الأملاح وفقًا لما جاء في الفقرة (3)؟ ......................

الملح الصخري
1- استخدمت البشرية مُنذ فجر التاريخ معادن كثيرة مثل الذهب والأحجار الكريمة في أغراض شتَّى، إِلا أنها لم تعرف من بين معادن الأرض معدنًا أثر فيها بصورة مُباشرة مُنذ فجر حياتها كما أثر فيها الملح الصخري، ورغم اكتشاف ما يُقارب ألفي معدن تتفاوت فيما بينهما النفع والجدوى فإِن الملح الصخري ظل على حاله من النفع الكبير والأهمية القصوى في حياة الناس.
2- يتكون الملح الصخري من كلوريد الصوديوم، أما الكلور فإِنه يدخل في تركيب حمض الهيدروكلوريك الذي تفرزه المعدة على الطعام فتُحوله من مواد مُعقدة التركيب إِلى مواد بسيطة. فيستطيع الجسم امتصاصها والاستفادة منها. وهذا ما يعرف بعملية الهضم. أما الصوديوم فإِنه يلعب دورًا رئيسيًا في نقل إِشارات أعصاب الحواس إِلى المخ، ومن الجدير بالذكر أن جسم الإِنسان البالغ يحوي مائة غرام تقريبًا من الملح. ويفقد ربعها يوميًا عن طريق العرق والبول، الأمر الذي يتطلب تعويض هذا النقص باستمرار وإِلا تعرض لأمراض قد تُؤدي إِلى الوفاة.
3- ومن نعم الله أن الملح الصخري ليس من الثروات المعدنية النادرة بل هو من الثروات المعدنية المتوفرة التي لا يسري عليها عامل النضوب مهما زادت كمية الاستهلاك؛ فالملح الصخري يدخل ضمن إِطار يُعرف بالمعادن المتجددة؛ لأنه يُمكن الحصول عليها بصورة دائمة من مياه البحار والمحيطات. فالملح الصخري يُشكل أكثر من 75% من مجموع الأملاح المذابة فيها. وللحصول على الأملاح من مياه البحار فإِنه لا بُد من وجود بيئة بحرية مُناسبة لترسيب الأملاح. ومن هذه البيئات الأحواض الملحية وهي أحواض مُجاورة لساحل البحر، ومن البيئات المناسبة أيضًا البحيرات الشاطئية ولذا فقد أُقيمت فيهما ملاحات بحرية صناعية.

البحيرات الشاطئية تُعتبر ......................

الملح الصخري
1- استخدمت البشرية مُنذ فجر التاريخ معادن كثيرة مثل الذهب والأحجار الكريمة في أغراض شتَّى، إِلا أنها لم تعرف من بين معادن الأرض معدنًا أثر فيها بصورة مُباشرة مُنذ فجر حياتها كما أثر فيها الملح الصخري، ورغم اكتشاف ما يُقارب ألفي معدن تتفاوت فيما بينهما النفع والجدوى فإِن الملح الصخري ظل على حاله من النفع الكبير والأهمية القصوى في حياة الناس.
2- يتكون الملح الصخري من كلوريد الصوديوم، أما الكلور فإِنه يدخل في تركيب حمض الهيدروكلوريك الذي تفرزه المعدة على الطعام فتُحوله من مواد مُعقدة التركيب إِلى مواد بسيطة. فيستطيع الجسم امتصاصها والاستفادة منها. وهذا ما يعرف بعملية الهضم. أما الصوديوم فإِنه يلعب دورًا رئيسيًا في نقل إِشارات أعصاب الحواس إِلى المخ، ومن الجدير بالذكر أن جسم الإِنسان البالغ يحوي مائة غرام تقريبًا من الملح. ويفقد ربعها يوميًا عن طريق العرق والبول، الأمر الذي يتطلب تعويض هذا النقص باستمرار وإِلا تعرض لأمراض قد تُؤدي إِلى الوفاة.
3- ومن نعم الله أن الملح الصخري ليس من الثروات المعدنية النادرة بل هو من الثروات المعدنية المتوفرة التي لا يسري عليها عامل النضوب مهما زادت كمية الاستهلاك؛ فالملح الصخري يدخل ضمن إِطار يُعرف بالمعادن المتجددة؛ لأنه يُمكن الحصول عليها بصورة دائمة من مياه البحار والمحيطات. فالملح الصخري يُشكل أكثر من 75% من مجموع الأملاح المذابة فيها. وللحصول على الأملاح من مياه البحار فإِنه لا بُد من وجود بيئة بحرية مُناسبة لترسيب الأملاح. ومن هذه البيئات الأحواض الملحية وهي أحواض مُجاورة لساحل البحر، ومن البيئات المناسبة أيضًا البحيرات الشاطئية ولذا فقد أُقيمت فيهما ملاحات بحرية صناعية.

يتميز الملح الصخري بـ ......................

الملح الصخري
1- استخدمت البشرية مُنذ فجر التاريخ معادن كثيرة مثل الذهب والأحجار الكريمة في أغراض شتَّى، إِلا أنها لم تعرف من بين معادن الأرض معدنًا أثر فيها بصورة مُباشرة مُنذ فجر حياتها كما أثر فيها الملح الصخري، ورغم اكتشاف ما يُقارب ألفي معدن تتفاوت فيما بينهما النفع والجدوى فإِن الملح الصخري ظل على حاله من النفع الكبير والأهمية القصوى في حياة الناس.
2- يتكون الملح الصخري من كلوريد الصوديوم، أما الكلور فإِنه يدخل في تركيب حمض الهيدروكلوريك الذي تفرزه المعدة على الطعام فتُحوله من مواد مُعقدة التركيب إِلى مواد بسيطة. فيستطيع الجسم امتصاصها والاستفادة منها. وهذا ما يعرف بعملية الهضم. أما الصوديوم فإِنه يلعب دورًا رئيسيًا في نقل إِشارات أعصاب الحواس إِلى المخ، ومن الجدير بالذكر أن جسم الإِنسان البالغ يحوي مائة غرام تقريبًا من الملح. ويفقد ربعها يوميًا عن طريق العرق والبول، الأمر الذي يتطلب تعويض هذا النقص باستمرار وإِلا تعرض لأمراض قد تُؤدي إِلى الوفاة.
3- ومن نعم الله أن الملح الصخري ليس من الثروات المعدنية النادرة بل هو من الثروات المعدنية المتوفرة التي لا يسري عليها عامل النضوب مهما زادت كمية الاستهلاك؛ فالملح الصخري يدخل ضمن إِطار يُعرف بالمعادن المتجددة؛ لأنه يُمكن الحصول عليها بصورة دائمة من مياه البحار والمحيطات. فالملح الصخري يُشكل أكثر من 75% من مجموع الأملاح المذابة فيها. وللحصول على الأملاح من مياه البحار فإِنه لا بُد من وجود بيئة بحرية مُناسبة لترسيب الأملاح. ومن هذه البيئات الأحواض الملحية وهي أحواض مُجاورة لساحل البحر، ومن البيئات المناسبة أيضًا البحيرات الشاطئية ولذا فقد أُقيمت فيهما ملاحات بحرية صناعية.

البحيرات المالحة في الفقرة الأخيرة تشير إِلى أنها ......................

دور العمل والمثابرة في صناعة الحضارة
1- حضارة العصر المدهشة هي حضارة العمل والمهارة والتقنية أكثر مما هي حضارة العلم، والحقائق تؤكد أن الجبروت البشري الصناعي الذي شيدته الولايات المتحدة الأمريكية قد حققته بالجد في العمل والمهارة في الأداء أكثر مما بنته بالعلم، كما أن نتائج الاستطلاعات التي تُجرى للشعوب الأمريكية أكدت أنه لا يختلف عن غيره من الشعوب؛ فمعظم الأمريكيين لا يعرفون شيئًا عن البلدان الأُخرى ولا عن المشاهير من الرجال، أو عن الأحداث الكُبرى التي لا تمس حياتهم بشكل مُباشر.
2- بقى يوثانت سنوات طويلة على رأس هيئة الأُمم المتحدة وكانت صورته تظهر كل يوم في جميع وسائل الإِعلام، وكانت مهامه الدولية في نيويورك، ولما سئل الأمريكان عنه أجاب أغلب المشاركين في الاستطلاعات أن كلمة (يوثانت) اسم لأكلة شعبية أو إِجابات مُماثلة لا تمت إِلى المعنى بأي صلة، وهذا واحد من آلاف الاستطلاعات الثقافية التي تُؤكد ضحالة وتدني معلومات الشعب الأمريكي عمَّا لا يمس حياتهم الآنية بشكل مُباشر.
3- وليس اليابانيون الذين صنعوا هذا التفوق التقني المدهش وحققوا هذا الازدهار الاقتصادي الباذخ عن الأمريكيين ببعيد، إِذ لم يُعرف عنهم اتساع الثقافة أو العمق العلمي، ولكنهم عُرِفُوا بالجد والانضباط في السلوك والمهارة في الأداء والإخلاص في الجهد.
4- إِن الجامعات في العالم الإِسلامي لا تقل عددًا عن مثيلاتها في الدول المتقدمة. ومع أفواج الخريجين الذين يعيشون بمعلومات نظرية ومع تزايدهم المستمر تزداد حالة التخفق والفقر في مُعظم البلدان الإسلامية، ولم يستطع هؤلاء النظريون أن يسهموا أي إِسهام حقيقي في تحسين أوضاع بلدانهم. إِننا مازلنا بحاجة إِلى إبراز حقيقة (تعلم بالعمل) وهو ما يُؤكد أن الحضارة الصناعية التي يعيشها العالم المتقدم قد نهضت بالعمل أكثر مما قامت بالعلم.
5- إِنني حين أُعيد التأكيد على غياب الجدية في العمل واختفاء المهارة في الأداء وندرة الإِبداع وشيوع التسيب وفقدان الانضباط حين أبدى هذا التبرم فإِن ذلك بدافع الغيرة على الأُمة والرغبة الملحة الصادقة في أن يستعيد المسلمون دورهم الحضاري الرائد أو على الأقل أن يتخلصوا من هوان التخلف وذل الفقر.

كلمة «تُؤكد» في الفقرة الأُولى تعود على ......................

دور العمل والمثابرة في صناعة الحضارة
1- حضارة العصر المدهشة هي حضارة العمل والمهارة والتقنية أكثر مما هي حضارة العلم، والحقائق تؤكد أن الجبروت البشري الصناعي الذي شيدته الولايات المتحدة الأمريكية قد حققته بالجد في العمل والمهارة في الأداء أكثر مما بنته بالعلم، كما أن نتائج الاستطلاعات التي تُجرى للشعوب الأمريكية أكدت أنه لا يختلف عن غيره من الشعوب؛ فمعظم الأمريكيين لا يعرفون شيئًا عن البلدان الأُخرى ولا عن المشاهير من الرجال، أو عن الأحداث الكُبرى التي لا تمس حياتهم بشكل مُباشر.
2- بقى يوثانت سنوات طويلة على رأس هيئة الأُمم المتحدة وكانت صورته تظهر كل يوم في جميع وسائل الإِعلام، وكانت مهامه الدولية في نيويورك، ولما سئل الأمريكان عنه أجاب أغلب المشاركين في الاستطلاعات أن كلمة (يوثانت) اسم لأكلة شعبية أو إِجابات مُماثلة لا تمت إِلى المعنى بأي صلة، وهذا واحد من آلاف الاستطلاعات الثقافية التي تُؤكد ضحالة وتدني معلومات الشعب الأمريكي عمَّا لا يمس حياتهم الآنية بشكل مُباشر.
3- وليس اليابانيون الذين صنعوا هذا التفوق التقني المدهش وحققوا هذا الازدهار الاقتصادي الباذخ عن الأمريكيين ببعيد، إِذ لم يُعرف عنهم اتساع الثقافة أو العمق العلمي، ولكنهم عُرِفُوا بالجد والانضباط في السلوك والمهارة في الأداء والإخلاص في الجهد.
4- إِن الجامعات في العالم الإِسلامي لا تقل عددًا عن مثيلاتها في الدول المتقدمة. ومع أفواج الخريجين الذين يعيشون بمعلومات نظرية ومع تزايدهم المستمر تزداد حالة التخفق والفقر في مُعظم البلدان الإسلامية، ولم يستطع هؤلاء النظريون أن يسهموا أي إِسهام حقيقي في تحسين أوضاع بلدانهم. إِننا مازلنا بحاجة إِلى إبراز حقيقة (تعلم بالعمل) وهو ما يُؤكد أن الحضارة الصناعية التي يعيشها العالم المتقدم قد نهضت بالعمل أكثر مما قامت بالعلم.
5- إِنني حين أُعيد التأكيد على غياب الجدية في العمل واختفاء المهارة في الأداء وندرة الإِبداع وشيوع التسيب وفقدان الانضباط حين أبدى هذا التبرم فإِن ذلك بدافع الغيرة على الأُمة والرغبة الملحة الصادقة في أن يستعيد المسلمون دورهم الحضاري الرائد أو على الأقل أن يتخلصوا من هوان التخلف وذل الفقر

الغرض من ذكر مدينة نيويورك في الفقرة الثانية للإِفادة بأن (بوثانت)؟ ......................

دور العمل والمثابرة في صناعة الحضارة
1- حضارة العصر المدهشة هي حضارة العمل والمهارة والتقنية أكثر مما هي حضارة العلم، والحقائق تؤكد أن الجبروت البشري الصناعي الذي شيدته الولايات المتحدة الأمريكية قد حققته بالجد في العمل والمهارة في الأداء أكثر مما بنته بالعلم، كما أن نتائج الاستطلاعات التي تُجرى للشعوب الأمريكية أكدت أنه لا يختلف عن غيره من الشعوب؛ فمعظم الأمريكيين لا يعرفون شيئًا عن البلدان الأُخرى ولا عن المشاهير من الرجال، أو عن الأحداث الكُبرى التي لا تمس حياتهم بشكل مُباشر.
2- بقى يوثانت سنوات طويلة على رأس هيئة الأُمم المتحدة وكانت صورته تظهر كل يوم في جميع وسائل الإِعلام، وكانت مهامه الدولية في نيويورك، ولما سئل الأمريكان عنه أجاب أغلب المشاركين في الاستطلاعات أن كلمة (يوثانت) اسم لأكلة شعبية أو إِجابات مُماثلة لا تمت إِلى المعنى بأي صلة، وهذا واحد من آلاف الاستطلاعات الثقافية التي تُؤكد ضحالة وتدني معلومات الشعب الأمريكي عمَّا لا يمس حياتهم الآنية بشكل مُباشر.
3- وليس اليابانيون الذين صنعوا هذا التفوق التقني المدهش وحققوا هذا الازدهار الاقتصادي الباذخ عن الأمريكيين ببعيد، إِذ لم يُعرف عنهم اتساع الثقافة أو العمق العلمي، ولكنهم عُرِفُوا بالجد والانضباط في السلوك والمهارة في الأداء والإخلاص في الجهد.
4- إِن الجامعات في العالم الإِسلامي لا تقل عددًا عن مثيلاتها في الدول المتقدمة. ومع أفواج الخريجين الذين يعيشون بمعلومات نظرية ومع تزايدهم المستمر تزداد حالة التخفق والفقر في مُعظم البلدان الإسلامية، ولم يستطع هؤلاء النظريون أن يسهموا أي إِسهام حقيقي في تحسين أوضاع بلدانهم. إِننا مازلنا بحاجة إِلى إبراز حقيقة (تعلم بالعمل) وهو ما يُؤكد أن الحضارة الصناعية التي يعيشها العالم المتقدم قد نهضت بالعمل أكثر مما قامت بالعلم.
5- إِنني حين أُعيد التأكيد على غياب الجدية في العمل واختفاء المهارة في الأداء وندرة الإِبداع وشيوع التسيب وفقدان الانضباط حين أبدى هذا التبرم فإِن ذلك بدافع الغيرة على الأُمة والرغبة الملحة الصادقة في أن يستعيد المسلمون دورهم الحضاري الرائد أو على الأقل أن يتخلصوا من هوان التخلف وذل الفقر

تقوم كلمة تدني في الفقرة (2) بالنسبة لضحالته؟ ......................

دور العمل والمثابرة في صناعة الحضارة
1- حضارة العصر المدهشة هي حضارة العمل والمهارة والتقنية أكثر مما هي حضارة العلم، والحقائق تؤكد أن الجبروت البشري الصناعي الذي شيدته الولايات المتحدة الأمريكية قد حققته بالجد في العمل والمهارة في الأداء أكثر مما بنته بالعلم، كما أن نتائج الاستطلاعات التي تُجرى للشعوب الأمريكية أكدت أنه لا يختلف عن غيره من الشعوب؛ فمعظم الأمريكيين لا يعرفون شيئًا عن البلدان الأُخرى ولا عن المشاهير من الرجال، أو عن الأحداث الكُبرى التي لا تمس حياتهم بشكل مُباشر.
2- بقى يوثانت سنوات طويلة على رأس هيئة الأُمم المتحدة وكانت صورته تظهر كل يوم في جميع وسائل الإِعلام، وكانت مهامه الدولية في نيويورك، ولما سئل الأمريكان عنه أجاب أغلب المشاركين في الاستطلاعات أن كلمة (يوثانت) اسم لأكلة شعبية أو إِجابات مُماثلة لا تمت إِلى المعنى بأي صلة، وهذا واحد من آلاف الاستطلاعات الثقافية التي تُؤكد ضحالة وتدني معلومات الشعب الأمريكي عمَّا لا يمس حياتهم الآنية بشكل مُباشر.
3- وليس اليابانيون الذين صنعوا هذا التفوق التقني المدهش وحققوا هذا الازدهار الاقتصادي الباذخ عن الأمريكيين ببعيد، إِذ لم يُعرف عنهم اتساع الثقافة أو العمق العلمي، ولكنهم عُرِفُوا بالجد والانضباط في السلوك والمهارة في الأداء والإخلاص في الجهد.
4- إِن الجامعات في العالم الإِسلامي لا تقل عددًا عن مثيلاتها في الدول المتقدمة. ومع أفواج الخريجين الذين يعيشون بمعلومات نظرية ومع تزايدهم المستمر تزداد حالة التخفق والفقر في مُعظم البلدان الإسلامية، ولم يستطع هؤلاء النظريون أن يسهموا أي إِسهام حقيقي في تحسين أوضاع بلدانهم. إِننا مازلنا بحاجة إِلى إبراز حقيقة (تعلم بالعمل) وهو ما يُؤكد أن الحضارة الصناعية التي يعيشها العالم المتقدم قد نهضت بالعمل أكثر مما قامت بالعلم.
5- إِنني حين أُعيد التأكيد على غياب الجدية في العمل واختفاء المهارة في الأداء وندرة الإِبداع وشيوع التسيب وفقدان الانضباط حين أبدى هذا التبرم فإِن ذلك بدافع الغيرة على الأُمة والرغبة الملحة الصادقة في أن يستعيد المسلمون دورهم الحضاري الرائد أو على الأقل أن يتخلصوا من هوان التخلف وذل الفقر

المقصود بالمعلومات النظرية في الفقرة (4) ......................

دور العمل والمثابرة في صناعة الحضارة
1- حضارة العصر المدهشة هي حضارة العمل والمهارة والتقنية أكثر مما هي حضارة العلم، والحقائق تؤكد أن الجبروت البشري الصناعي الذي شيدته الولايات المتحدة الأمريكية قد حققته بالجد في العمل والمهارة في الأداء أكثر مما بنته بالعلم، كما أن نتائج الاستطلاعات التي تُجرى للشعوب الأمريكية أكدت أنه لا يختلف عن غيره من الشعوب؛ فمعظم الأمريكيين لا يعرفون شيئًا عن البلدان الأُخرى ولا عن المشاهير من الرجال، أو عن الأحداث الكُبرى التي لا تمس حياتهم بشكل مُباشر.
2- بقى يوثانت سنوات طويلة على رأس هيئة الأُمم المتحدة وكانت صورته تظهر كل يوم في جميع وسائل الإِعلام، وكانت مهامه الدولية في نيويورك، ولما سئل الأمريكان عنه أجاب أغلب المشاركين في الاستطلاعات أن كلمة (يوثانت) اسم لأكلة شعبية أو إِجابات مُماثلة لا تمت إِلى المعنى بأي صلة، وهذا واحد من آلاف الاستطلاعات الثقافية التي تُؤكد ضحالة وتدني معلومات الشعب الأمريكي عمَّا لا يمس حياتهم الآنية بشكل مُباشر.
3- وليس اليابانيون الذين صنعوا هذا التفوق التقني المدهش وحققوا هذا الازدهار الاقتصادي الباذخ عن الأمريكيين ببعيد، إِذ لم يُعرف عنهم اتساع الثقافة أو العمق العلمي، ولكنهم عُرِفُوا بالجد والانضباط في السلوك والمهارة في الأداء والإخلاص في الجهد.
4- إِن الجامعات في العالم الإِسلامي لا تقل عددًا عن مثيلاتها في الدول المتقدمة. ومع أفواج الخريجين الذين يعيشون بمعلومات نظرية ومع تزايدهم المستمر تزداد حالة التخفق والفقر في مُعظم البلدان الإسلامية، ولم يستطع هؤلاء النظريون أن يسهموا أي إِسهام حقيقي في تحسين أوضاع بلدانهم. إِننا مازلنا بحاجة إِلى إبراز حقيقة (تعلم بالعمل) وهو ما يُؤكد أن الحضارة الصناعية التي يعيشها العالم المتقدم قد نهضت بالعمل أكثر مما قامت بالعلم.
5- إِنني حين أُعيد التأكيد على غياب الجدية في العمل واختفاء المهارة في الأداء وندرة الإِبداع وشيوع التسيب وفقدان الانضباط حين أبدى هذا التبرم فإِن ذلك بدافع الغيرة على الأُمة والرغبة الملحة الصادقة في أن يستعيد المسلمون دورهم الحضاري الرائد أو على الأقل أن يتخلصوا من هوان التخلف وذل الفقر

كلمة التبرم في الفقرة (5) تعني ......................

دور العمل والمثابرة في صناعة الحضارة
1- حضارة العصر المدهشة هي حضارة العمل والمهارة والتقنية أكثر مما هي حضارة العلم، والحقائق تؤكد أن الجبروت البشري الصناعي الذي شيدته الولايات المتحدة الأمريكية قد حققته بالجد في العمل والمهارة في الأداء أكثر مما بنته بالعلم، كما أن نتائج الاستطلاعات التي تُجرى للشعوب الأمريكية أكدت أنه لا يختلف عن غيره من الشعوب؛ فمعظم الأمريكيين لا يعرفون شيئًا عن البلدان الأُخرى ولا عن المشاهير من الرجال، أو عن الأحداث الكُبرى التي لا تمس حياتهم بشكل مُباشر.
2- بقى يوثانت سنوات طويلة على رأس هيئة الأُمم المتحدة وكانت صورته تظهر كل يوم في جميع وسائل الإِعلام، وكانت مهامه الدولية في نيويورك، ولما سئل الأمريكان عنه أجاب أغلب المشاركين في الاستطلاعات أن كلمة (يوثانت) اسم لأكلة شعبية أو إِجابات مُماثلة لا تمت إِلى المعنى بأي صلة، وهذا واحد من آلاف الاستطلاعات الثقافية التي تُؤكد ضحالة وتدني معلومات الشعب الأمريكي عمَّا لا يمس حياتهم الآنية بشكل مُباشر.
3- وليس اليابانيون الذين صنعوا هذا التفوق التقني المدهش وحققوا هذا الازدهار الاقتصادي الباذخ عن الأمريكيين ببعيد، إِذ لم يُعرف عنهم اتساع الثقافة أو العمق العلمي، ولكنهم عُرِفُوا بالجد والانضباط في السلوك والمهارة في الأداء والإخلاص في الجهد.
4- إِن الجامعات في العالم الإِسلامي لا تقل عددًا عن مثيلاتها في الدول المتقدمة. ومع أفواج الخريجين الذين يعيشون بمعلومات نظرية ومع تزايدهم المستمر تزداد حالة التخفق والفقر في مُعظم البلدان الإسلامية، ولم يستطع هؤلاء النظريون أن يسهموا أي إِسهام حقيقي في تحسين أوضاع بلدانهم. إِننا مازلنا بحاجة إِلى إبراز حقيقة (تعلم بالعمل) وهو ما يُؤكد أن الحضارة الصناعية التي يعيشها العالم المتقدم قد نهضت بالعمل أكثر مما قامت بالعلم.
5- إِنني حين أُعيد التأكيد على غياب الجدية في العمل واختفاء المهارة في الأداء وندرة الإِبداع وشيوع التسيب وفقدان الانضباط حين أبدى هذا التبرم فإِن ذلك بدافع الغيرة على الأُمة والرغبة الملحة الصادقة في أن يستعيد المسلمون دورهم الحضاري الرائد أو على الأقل أن يتخلصوا من هوان التخلف وذل الفقر

من الفقرة (5) تخرج بانطباع يدل على أن الكاتب ......................

دور العمل والمثابرة في صناعة الحضارة
1- حضارة العصر المدهشة هي حضارة العمل والمهارة والتقنية أكثر مما هي حضارة العلم، والحقائق تؤكد أن الجبروت البشري الصناعي الذي شيدته الولايات المتحدة الأمريكية قد حققته بالجد في العمل والمهارة في الأداء أكثر مما بنته بالعلم، كما أن نتائج الاستطلاعات التي تُجرى للشعوب الأمريكية أكدت أنه لا يختلف عن غيره من الشعوب؛ فمعظم الأمريكيين لا يعرفون شيئًا عن البلدان الأُخرى ولا عن المشاهير من الرجال، أو عن الأحداث الكُبرى التي لا تمس حياتهم بشكل مُباشر.
2- بقى يوثانت سنوات طويلة على رأس هيئة الأُمم المتحدة وكانت صورته تظهر كل يوم في جميع وسائل الإِعلام، وكانت مهامه الدولية في نيويورك، ولما سئل الأمريكان عنه أجاب أغلب المشاركين في الاستطلاعات أن كلمة (يوثانت) اسم لأكلة شعبية أو إِجابات مُماثلة لا تمت إِلى المعنى بأي صلة، وهذا واحد من آلاف الاستطلاعات الثقافية التي تُؤكد ضحالة وتدني معلومات الشعب الأمريكي عمَّا لا يمس حياتهم الآنية بشكل مُباشر.
3- وليس اليابانيون الذين صنعوا هذا التفوق التقني المدهش وحققوا هذا الازدهار الاقتصادي الباذخ عن الأمريكيين ببعيد، إِذ لم يُعرف عنهم اتساع الثقافة أو العمق العلمي، ولكنهم عُرِفُوا بالجد والانضباط في السلوك والمهارة في الأداء والإخلاص في الجهد.
4- إِن الجامعات في العالم الإِسلامي لا تقل عددًا عن مثيلاتها في الدول المتقدمة. ومع أفواج الخريجين الذين يعيشون بمعلومات نظرية ومع تزايدهم المستمر تزداد حالة التخفق والفقر في مُعظم البلدان الإسلامية، ولم يستطع هؤلاء النظريون أن يسهموا أي إِسهام حقيقي في تحسين أوضاع بلدانهم. إِننا مازلنا بحاجة إِلى إبراز حقيقة (تعلم بالعمل) وهو ما يُؤكد أن الحضارة الصناعية التي يعيشها العالم المتقدم قد نهضت بالعمل أكثر مما قامت بالعلم.
5- إِنني حين أُعيد التأكيد على غياب الجدية في العمل واختفاء المهارة في الأداء وندرة الإِبداع وشيوع التسيب وفقدان الانضباط حين أبدى هذا التبرم فإِن ذلك بدافع الغيرة على الأُمة والرغبة الملحة الصادقة في أن يستعيد المسلمون دورهم الحضاري الرائد أو على الأقل أن يتخلصوا من هوان التخلف وذل الفقر

يُمكن أن تصف الكاتب من الموضوع في عموم النص بأنه ......................

دور العمل والمثابرة في صناعة الحضارة
1- حضارة العصر المدهشة هي حضارة العمل والمهارة والتقنية أكثر مما هي حضارة العلم، والحقائق تؤكد أن الجبروت البشري الصناعي الذي شيدته الولايات المتحدة الأمريكية قد حققته بالجد في العمل والمهارة في الأداء أكثر مما بنته بالعلم، كما أن نتائج الاستطلاعات التي تُجرى للشعوب الأمريكية أكدت أنه لا يختلف عن غيره من الشعوب؛ فمعظم الأمريكيين لا يعرفون شيئًا عن البلدان الأُخرى ولا عن المشاهير من الرجال، أو عن الأحداث الكُبرى التي لا تمس حياتهم بشكل مُباشر.
2- بقى يوثانت سنوات طويلة على رأس هيئة الأُمم المتحدة وكانت صورته تظهر كل يوم في جميع وسائل الإِعلام، وكانت مهامه الدولية في نيويورك، ولما سئل الأمريكان عنه أجاب أغلب المشاركين في الاستطلاعات أن كلمة (يوثانت) اسم لأكلة شعبية أو إِجابات مُماثلة لا تمت إِلى المعنى بأي صلة، وهذا واحد من آلاف الاستطلاعات الثقافية التي تُؤكد ضحالة وتدني معلومات الشعب الأمريكي عمَّا لا يمس حياتهم الآنية بشكل مُباشر.
3- وليس اليابانيون الذين صنعوا هذا التفوق التقني المدهش وحققوا هذا الازدهار الاقتصادي الباذخ عن الأمريكيين ببعيد، إِذ لم يُعرف عنهم اتساع الثقافة أو العمق العلمي، ولكنهم عُرِفُوا بالجد والانضباط في السلوك والمهارة في الأداء والإخلاص في الجهد.
4- إِن الجامعات في العالم الإِسلامي لا تقل عددًا عن مثيلاتها في الدول المتقدمة. ومع أفواج الخريجين الذين يعيشون بمعلومات نظرية ومع تزايدهم المستمر تزداد حالة التخفق والفقر في مُعظم البلدان الإسلامية، ولم يستطع هؤلاء النظريون أن يسهموا أي إِسهام حقيقي في تحسين أوضاع بلدانهم. إِننا مازلنا بحاجة إِلى إبراز حقيقة (تعلم بالعمل) وهو ما يُؤكد أن الحضارة الصناعية التي يعيشها العالم المتقدم قد نهضت بالعمل أكثر مما قامت بالعلم.
5- إِنني حين أُعيد التأكيد على غياب الجدية في العمل واختفاء المهارة في الأداء وندرة الإِبداع وشيوع التسيب وفقدان الانضباط حين أبدى هذا التبرم فإِن ذلك بدافع الغيرة على الأُمة والرغبة الملحة الصادقة في أن يستعيد المسلمون دورهم الحضاري الرائد أو على الأقل أن يتخلصوا من هوان التخلف وذل الفقر

الثلاث أسطر ونصف في الفقرة (1) ينطبق عليها ......................

دور العمل والمثابرة في صناعة الحضارة
1- حضارة العصر المدهشة هي حضارة العمل والمهارة والتقنية أكثر مما هي حضارة العلم، والحقائق تؤكد أن الجبروت البشري الصناعي الذي شيدته الولايات المتحدة الأمريكية قد حققته بالجد في العمل والمهارة في الأداء أكثر مما بنته بالعلم، كما أن نتائج الاستطلاعات التي تُجرى للشعوب الأمريكية أكدت أنه لا يختلف عن غيره من الشعوب؛ فمعظم الأمريكيين لا يعرفون شيئًا عن البلدان الأُخرى ولا عن المشاهير من الرجال، أو عن الأحداث الكُبرى التي لا تمس حياتهم بشكل مُباشر.
2- بقى يوثانت سنوات طويلة على رأس هيئة الأُمم المتحدة وكانت صورته تظهر كل يوم في جميع وسائل الإِعلام، وكانت مهامه الدولية في نيويورك، ولما سئل الأمريكان عنه أجاب أغلب المشاركين في الاستطلاعات أن كلمة (يوثانت) اسم لأكلة شعبية أو إِجابات مُماثلة لا تمت إِلى المعنى بأي صلة، وهذا واحد من آلاف الاستطلاعات الثقافية التي تُؤكد ضحالة وتدني معلومات الشعب الأمريكي عمَّا لا يمس حياتهم الآنية بشكل مُباشر.
3- وليس اليابانيون الذين صنعوا هذا التفوق التقني المدهش وحققوا هذا الازدهار الاقتصادي الباذخ عن الأمريكيين ببعيد، إِذ لم يُعرف عنهم اتساع الثقافة أو العمق العلمي، ولكنهم عُرِفُوا بالجد والانضباط في السلوك والمهارة في الأداء والإخلاص في الجهد.
4- إِن الجامعات في العالم الإِسلامي لا تقل عددًا عن مثيلاتها في الدول المتقدمة. ومع أفواج الخريجين الذين يعيشون بمعلومات نظرية ومع تزايدهم المستمر تزداد حالة التخفق والفقر في مُعظم البلدان الإسلامية، ولم يستطع هؤلاء النظريون أن يسهموا أي إِسهام حقيقي في تحسين أوضاع بلدانهم. إِننا مازلنا بحاجة إِلى إبراز حقيقة (تعلم بالعمل) وهو ما يُؤكد أن الحضارة الصناعية التي يعيشها العالم المتقدم قد نهضت بالعمل أكثر مما قامت بالعلم.
5- إِنني حين أُعيد التأكيد على غياب الجدية في العمل واختفاء المهارة في الأداء وندرة الإِبداع وشيوع التسيب وفقدان الانضباط حين أبدى هذا التبرم فإِن ذلك بدافع الغيرة على الأُمة والرغبة الملحة الصادقة في أن يستعيد المسلمون دورهم الحضاري الرائد أو على الأقل أن يتخلصوا من هوان التخلف وذل الفقر

شخص سياسي مشهور في أمريكا يعمل في نيويورك. هذا يعني ......................

دور العمل والمثابرة في صناعة الحضارة
1- حضارة العصر المدهشة هي حضارة العمل والمهارة والتقنية أكثر مما هي حضارة العلم، والحقائق تؤكد أن الجبروت البشري الصناعي الذي شيدته الولايات المتحدة الأمريكية قد حققته بالجد في العمل والمهارة في الأداء أكثر مما بنته بالعلم، كما أن نتائج الاستطلاعات التي تُجرى للشعوب الأمريكية أكدت أنه لا يختلف عن غيره من الشعوب؛ فمعظم الأمريكيين لا يعرفون شيئًا عن البلدان الأُخرى ولا عن المشاهير من الرجال، أو عن الأحداث الكُبرى التي لا تمس حياتهم بشكل مُباشر.
2- بقى يوثانت سنوات طويلة على رأس هيئة الأُمم المتحدة وكانت صورته تظهر كل يوم في جميع وسائل الإِعلام، وكانت مهامه الدولية في نيويورك، ولما سئل الأمريكان عنه أجاب أغلب المشاركين في الاستطلاعات أن كلمة (يوثانت) اسم لأكلة شعبية أو إِجابات مُماثلة لا تمت إِلى المعنى بأي صلة، وهذا واحد من آلاف الاستطلاعات الثقافية التي تُؤكد ضحالة وتدني معلومات الشعب الأمريكي عمَّا لا يمس حياتهم الآنية بشكل مُباشر.
3- وليس اليابانيون الذين صنعوا هذا التفوق التقني المدهش وحققوا هذا الازدهار الاقتصادي الباذخ عن الأمريكيين ببعيد، إِذ لم يُعرف عنهم اتساع الثقافة أو العمق العلمي، ولكنهم عُرِفُوا بالجد والانضباط في السلوك والمهارة في الأداء والإخلاص في الجهد.
4- إِن الجامعات في العالم الإِسلامي لا تقل عددًا عن مثيلاتها في الدول المتقدمة. ومع أفواج الخريجين الذين يعيشون بمعلومات نظرية ومع تزايدهم المستمر تزداد حالة التخفق والفقر في مُعظم البلدان الإسلامية، ولم يستطع هؤلاء النظريون أن يسهموا أي إِسهام حقيقي في تحسين أوضاع بلدانهم. إِننا مازلنا بحاجة إِلى إبراز حقيقة (تعلم بالعمل) وهو ما يُؤكد أن الحضارة الصناعية التي يعيشها العالم المتقدم قد نهضت بالعمل أكثر مما قامت بالعلم.
5- إِنني حين أُعيد التأكيد على غياب الجدية في العمل واختفاء المهارة في الأداء وندرة الإِبداع وشيوع التسيب وفقدان الانضباط حين أبدى هذا التبرم فإِن ذلك بدافع الغيرة على الأُمة والرغبة الملحة الصادقة في أن يستعيد المسلمون دورهم الحضاري الرائد أو على الأقل أن يتخلصوا من هوان التخلف وذل الفقر

المقصود بالمعلومات النظرية الواردة في الفقرة (4) ......................

دور العمل والمثابرة في صناعة الحضارة
1- حضارة العصر المدهشة هي حضارة العمل والمهارة والتقنية أكثر مما هي حضارة العلم، والحقائق تؤكد أن الجبروت البشري الصناعي الذي شيدته الولايات المتحدة الأمريكية قد حققته بالجد في العمل والمهارة في الأداء أكثر مما بنته بالعلم، كما أن نتائج الاستطلاعات التي تُجرى للشعوب الأمريكية أكدت أنه لا يختلف عن غيره من الشعوب؛ فمعظم الأمريكيين لا يعرفون شيئًا عن البلدان الأُخرى ولا عن المشاهير من الرجال، أو عن الأحداث الكُبرى التي لا تمس حياتهم بشكل مُباشر.
2- بقى يوثانت سنوات طويلة على رأس هيئة الأُمم المتحدة وكانت صورته تظهر كل يوم في جميع وسائل الإِعلام، وكانت مهامه الدولية في نيويورك، ولما سئل الأمريكان عنه أجاب أغلب المشاركين في الاستطلاعات أن كلمة (يوثانت) اسم لأكلة شعبية أو إِجابات مُماثلة لا تمت إِلى المعنى بأي صلة، وهذا واحد من آلاف الاستطلاعات الثقافية التي تُؤكد ضحالة وتدني معلومات الشعب الأمريكي عمَّا لا يمس حياتهم الآنية بشكل مُباشر.
3- وليس اليابانيون الذين صنعوا هذا التفوق التقني المدهش وحققوا هذا الازدهار الاقتصادي الباذخ عن الأمريكيين ببعيد، إِذ لم يُعرف عنهم اتساع الثقافة أو العمق العلمي، ولكنهم عُرِفُوا بالجد والانضباط في السلوك والمهارة في الأداء والإخلاص في الجهد.
4- إِن الجامعات في العالم الإِسلامي لا تقل عددًا عن مثيلاتها في الدول المتقدمة. ومع أفواج الخريجين الذين يعيشون بمعلومات نظرية ومع تزايدهم المستمر تزداد حالة التخفق والفقر في مُعظم البلدان الإسلامية، ولم يستطع هؤلاء النظريون أن يسهموا أي إِسهام حقيقي في تحسين أوضاع بلدانهم. إِننا مازلنا بحاجة إِلى إبراز حقيقة (تعلم بالعمل) وهو ما يُؤكد أن الحضارة الصناعية التي يعيشها العالم المتقدم قد نهضت بالعمل أكثر مما قامت بالعلم.
5- إِنني حين أُعيد التأكيد على غياب الجدية في العمل واختفاء المهارة في الأداء وندرة الإِبداع وشيوع التسيب وفقدان الانضباط حين أبدى هذا التبرم فإِن ذلك بدافع الغيرة على الأُمة والرغبة الملحة الصادقة في أن يستعيد المسلمون دورهم الحضاري الرائد أو على الأقل أن يتخلصوا من هوان التخلف وذل الفقر

معنى (الباذخ) الواردة في الفقرة (3) ......................

طاقة الإنسان والدماغ

يحتوي الدماغ على ملايين الخلايا الدماغية ويستهلك 30% من إِجمالي طاقة جسم الإِنسان، ويفقد الآلاف فيها كل يوم وذلك لأسباب منها: السموم التي يتعرض لها جسم الإنسان وسوء التغذية والضغط النفسي. وتقوم الدورة الدموية بتزويد الدماغ بالمواد التي يحتاجها؛ كالأُكسجين، والسكر، والأحماض الدهنية والأمينية، والمعادن، والفيتامينات، فأي نقص في هذه المواد الضرورية يتسبب في انخفاض القدرات الدماغية، وقد يُؤدي حرمانه من الأُكسجين لدقائق قليلة إِلى موته جُزئيًا أو كُليًا. وتوصل الباحثون إِلى أن الأغذية الغنية بالبروتينات ودهون الأُوميجا تُؤثر في القدرات العقلية، إِذ إن تناولها يرفع من كمية الأدرينالين الذي بدوره يُمكننا من التفكير والتركيز بطريقة جيدة.

ماذا يحتاج الدماغ؟ ...................... .

طاقة الإنسان والدماغ

يحتوي الدماغ على ملايين الخلايا الدماغية ويستهلك 30% من إِجمالي طاقة جسم الإِنسان، ويفقد الآلاف فيها كل يوم وذلك لأسباب منها: السموم التي يتعرض لها جسم الإنسان وسوء التغذية والضغط النفسي. وتقوم الدورة الدموية بتزويد الدماغ بالمواد التي يحتاجها؛ كالأُكسجين، والسكر، والأحماض الدهنية والأمينية، والمعادن، والفيتامينات، فأي نقص في هذه المواد الضرورية يتسبب في انخفاض القدرات الدماغية، وقد يُؤدي حرمانه من الأُكسجين لدقائق قليلة إِلى موته جُزئيًا أو كُليًا. وتوصل الباحثون إِلى أن الأغذية الغنية بالبروتينات ودهون الأُوميجا تُؤثر في القدرات العقلية، إِذ إن تناولها يرفع من كمية الأدرينالين الذي بدوره يُمكننا من التفكير والتركيز بطريقة جيدة.

ما الذي يُؤثر في قلة التركيز لدى أغلب الناس؟ ...................... .

طاقة الإنسان والدماغ

يحتوي الدماغ على ملايين الخلايا الدماغية ويستهلك 30% من إِجمالي طاقة جسم الإِنسان، ويفقد الآلاف فيها كل يوم وذلك لأسباب منها: السموم التي يتعرض لها جسم الإنسان وسوء التغذية والضغط النفسي. وتقوم الدورة الدموية بتزويد الدماغ بالمواد التي يحتاجها؛ كالأُكسجين، والسكر، والأحماض الدهنية والأمينية، والمعادن، والفيتامينات، فأي نقص في هذه المواد الضرورية يتسبب في انخفاض القدرات الدماغية، وقد يُؤدي حرمانه من الأُكسجين لدقائق قليلة إِلى موته جُزئيًا أو كُليًا. وتوصل الباحثون إِلى أن الأغذية الغنية بالبروتينات ودهون الأُوميجا تُؤثر في القدرات العقلية، إِذ إن تناولها يرفع من كمية الأدرينالين الذي بدوره يُمكننا من التفكير والتركيز بطريقة جيدة.

أفضل عنوان للقطعة ...................... .

طاقة الإنسان والدماغ

يحتوي الدماغ على ملايين الخلايا الدماغية ويستهلك 30% من إِجمالي طاقة جسم الإِنسان، ويفقد الآلاف فيها كل يوم وذلك لأسباب منها: السموم التي يتعرض لها جسم الإنسان وسوء التغذية والضغط النفسي. وتقوم الدورة الدموية بتزويد الدماغ بالمواد التي يحتاجها؛ كالأُكسجين، والسكر، والأحماض الدهنية والأمينية، والمعادن، والفيتامينات، فأي نقص في هذه المواد الضرورية يتسبب في انخفاض القدرات الدماغية، وقد يُؤدي حرمانه من الأُكسجين لدقائق قليلة إِلى موته جُزئيًا أو كُليًا. وتوصل الباحثون إِلى أن الأغذية الغنية بالبروتينات ودهون الأُوميجا تُؤثر في القدرات العقلية، إِذ إن تناولها يرفع من كمية الأدرينالين الذي بدوره يُمكننا من التفكير والتركيز بطريقة جيدة.

من أسباب فقدان الخلايا العصبية ...................... .

طاقة الإنسان والدماغ

يحتوي الدماغ على ملايين الخلايا الدماغية ويستهلك 30% من إِجمالي طاقة جسم الإِنسان، ويفقد الآلاف فيها كل يوم وذلك لأسباب منها: السموم التي يتعرض لها جسم الإنسان وسوء التغذية والضغط النفسي. وتقوم الدورة الدموية بتزويد الدماغ بالمواد التي يحتاجها؛ كالأُكسجين، والسكر، والأحماض الدهنية والأمينية، والمعادن، والفيتامينات، فأي نقص في هذه المواد الضرورية يتسبب في انخفاض القدرات الدماغية، وقد يُؤدي حرمانه من الأُكسجين لدقائق قليلة إِلى موته جُزئيًا أو كُليًا. وتوصل الباحثون إِلى أن الأغذية الغنية بالبروتينات ودهون الأُوميجا تُؤثر في القدرات العقلية، إِذ إن تناولها يرفع من كمية الأدرينالين الذي بدوره يُمكننا من التفكير والتركيز بطريقة جيدة.

انقطاع الأُكسجين عن الخلايا العصبية يُؤدي إِلى ...................... .

قطعة قصيرة (البنوك)
تكتم البنوك على السرقات والخسائر التي تحدث بسبب الجرائم الإِلكترونية حتى لا تفقد ثقة عُملائها .........
أي مما يلي لا يُستنتج من مضمون النص؟ ...................... .